Tras numerosos intentos de paz, en 2016, el gobierno colombiano y las FARC, el grupo guerrillero de izquierda más grande, firmaron un tratado de paz. Aunque los colombianos estaban profundamente divididos sobre las perspectivas del tratado cuando se firmó por primera vez, el acuerdo puso fin a seis décadas de conflicto armado en el que murieron cientos de miles de colombianos, el 80% de ellos civiles. Cuando se trataba de la perspectiva de paz, el escepticismo y la esperanza estaban en desacuerdo, incluso entre los jóvenes urbanos de Bogotá, la capital de Colombia.
Un estudio recientemente publicado sobre las perspectivas de los jóvenes colombianos sobre el conflicto y sus consecuencias pone de relieve ese escepticismo y esperanza de restauración. El artículo, publicado en Psicología Política , estuvo dirigido por Laura Pareja Conto y Holly Recchia, profesora de educación en la Facultad de Artes y Ciencias.
El estudio reveló un profundo cinismo respecto del acuerdo de paz, una desilusión generalizada con el sistema político del país y desconfianza hacia el gobierno y las FARC. Sin embargo, también mostró que estos jóvenes en general apoyaron el proceso de paz, y el 57% dijo que esperaba que tuviera éxito.
Expresaron fuertes sentimientos sobre la necesidad de mejorar las vidas de las víctimas del conflicto, la rendición de cuentas por los daños y poner fin a un ciclo de violencia aparentemente intratable.
La mayoría de los estudiantes también expresaron tener una comprensión limitada de la historia del conflicto armado colombiano, lo que los investigadores señalaron como un posible punto de intervención. El país pretende reconstruir una narrativa más inclusiva de los acontecimientos y las causas fundamentales que impulsaron el conflicto.
Los datos fueron recopilados en 2018 a partir de entrevistas a 77 adolescentes de dos escuelas secundarias de Bogotá. Los investigadores eligieron escuelas públicas ubicadas en vecindarios con un nivel socioeconómico bajo a medio para reflejar la realidad de la mayoría de los residentes de la ciudad.
"En ese momento, Colombia estaba muy polarizada. El país estaba en medio de una elección presidencial y la división tras el plebiscito del acuerdo de paz aún era palpable", dice Pareja Conto. "Con este estudio, nuestro objetivo era ir más allá de esta división para explorar las preocupaciones y tensiones sobre cómo los jóvenes entienden el conflicto armado y el proceso de paz".
"No nos sorprendieron los niveles de cinismo, dada la historia del conflicto en Colombia y la corrupción que ha plagado sus diferentes sistemas políticos e instituciones", añade Recchia. "Refleja la comprensión adecuada de las realidades sociales de los jóvenes. Pero descubrimos que este cinismo se yuxtapone con su enfoque en mejorar las vidas de las personas afectadas, en restaurar las relaciones y poner fin a la violencia; esta fue la verdadera conclusión para nosotros. "
Según la comisión de la verdad de Colombia, al menos ocho millones de colombianos fueron desplazados entre 1985 y 2019. Bogotá sigue siendo el mayor receptor del país. Para proteger la privacidad y el bienestar de los participantes, los investigadores no preguntaron sobre sus experiencias personales del conflicto.
Se les preguntó sobre su conocimiento del conflicto en sí, del tratado de paz y de cómo se estaba discutiendo en la esfera pública. Los estudiantes también describieron sus conversaciones con otros sobre el conflicto y el proceso de paz. Todas las preguntas eran abiertas.
A cada participante se le presentaron dos escenarios hipotéticos pero realistas que representaban eventos dañinos que resultaron en pérdida de vidas o daños a la infraestructura. Se les preguntó cuál era la mejor manera de abordar estos daños y justificar sus propuestas. Luego, los investigadores codificaron y analizaron sus respuestas.
Los investigadores señalan que los resultados no pretendían proporcionar un retrato autorizado de la juventud colombiana. Más bien, su objetivo era proporcionar un análisis sociopolítico y psicológico de los adolescentes urbanos colombianos en un momento y lugar determinados.
Pareja Conto reconoce que su país de origen sigue dividido, pero ha logrado avances significativos en los años transcurridos desde que se firmó el acuerdo de paz. Se están implementando iniciativas de educación para la paz en las escuelas colombianas, con posibilidades de debates matizados en el aula sobre temas difíciles como la justicia y la reconciliación.
La investigación podría tener relevancia fuera de Colombia, dada la desafortunada prevalencia de conflictos en todo el mundo.
"Los datos hacen evidente que incluso cuando las personas tienen perspectivas opuestas, se pueden identificar puntos en común. En todo el espectro político, los jóvenes expresan preocupaciones subyacentes sobre la restauración de aquellos que han sido perjudicados y el fin de los ciclos de violencia", afirma.
"Es una orientación humana expresar empatía por las personas que han experimentado una pérdida profunda, pero más allá de esto, los jóvenes son muy matizados en sus propuestas de soluciones óptimas para la restauración y la paz".
Los autores contribuyentes incluyen a Angélica Restrepo de la Universidad Concordia, Gabriel Vélez de la Universidad Marquette, Roberto Posada-Gilede de la Universidad Nacional de Colombia y Cecilia Wainryb de la Universidad de Utah.
Más información: Laura Pareja Conto et al, Perspectivas de los jóvenes urbanos colombianos sobre el conflicto armado y posibilidades de avanzar, Psicología Política (2024). DOI:10.1111/población.12962
Proporcionado por la Universidad de Concordia
