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    Los grupos de población desfavorecidos perciben sus capacidades para promover la salud y el bienestar individual como débiles

    El Modelo Conceptual—capacidades como factores de conversión entre condiciones y calidad de vida subjetiva. Crédito:Informes científicos (2022). DOI:10.1038/s41598-022-18877-3

    Los jóvenes que no estudian, ni trabajan ni reciben formación, los desempleados de larga duración, las personas con antecedentes de refugiados y las personas mayores que viven solas y en riesgo de exclusión perciben que sus capacidades para promover su salud y bienestar individuales son débiles. Un nuevo estudio muestra que estas personas también perciben que su calidad de vida es más débil que la población finlandesa en promedio.

    El estudio, realizado por el director de investigación Tomi Mäki-Opas y la profesora Marja Vaarama de la Universidad del Este de Finlandia y por el profesor Richard Pieper de la Universidad de Tampere, empleó el marco de capacidad, que no ha sido ampliamente utilizado para examinar los factores de fondo que afectan la salud. y el bienestar de los grupos de población desfavorecidos hasta el momento.

    Los hallazgos sugieren que la propia evaluación de las capacidades de los individuos para actuar y perseguir cosas que consideran importantes tiene un fuerte impacto en el bienestar percibido. Estas capacidades están determinadas no solo por factores individuales como la edad y el género, sino también, y en particular, por factores estructurales como los ingresos y la educación.

    "Es importante que todos tengan ciertas oportunidades fundamentales para mantener y promover su bienestar. Creer y tener confianza en las propias elecciones, es decir, en las propias capacidades, para dar forma al bienestar individual también es importante", señala Mäki-Opas. fuera.

    Además, es fundamental tener en cuenta que la capacidad de una persona para movilizar sus recursos y tomar decisiones saludables en la vida siempre se ve favorecida o limitada por las circunstancias en las que vive.

    "Por lo tanto, es esencial que las políticas de bienestar social y salud no solo promuevan las capacidades individuales de las personas, sino también remedien lo que debe corregirse, como los bajos ingresos o las condiciones de vida deficientes. La educación por sí sola es una inversión para fortalecer las capacidades de las personas", Vaarama señala.

    Según el profesor Richard Pieper, el enfoque de capacidad y la puntuación relacionada utilizada en el estudio son prometedores y pueden abrir nuevas vías para promover el bienestar de las personas.

    "La puntuación de capacidad describe no solo el empoderamiento de las personas para lograr cosas que valoran, sino también sus esperanzas para el futuro. Al apoyarlas, se puede ayudar a las personas a lograr el futuro que desean", enfatiza Pieper.

    Publicado en Informes científicos , el estudio reveló factores comunes y diferencias específicas de grupo en las capacidades de las personas para mantener y promover su bienestar. Todos los participantes del estudio sintieron que tener capacidades para lograr cosas en la vida y obtener estimulación intelectual era importante para su bienestar.

    Para los jóvenes que no estudian, ni trabajan ni reciben formación, para las personas con antecedentes de refugiados y para las personas mayores, era importante vivir en un entorno agradable en el hogar, en el trabajo y en el tiempo libre. Las capacidades para forjar relaciones sociales significativas eran importantes especialmente para los jóvenes, y las capacidades para buscar la felicidad en la vida eran esenciales para todos menos para las personas mayores. Entre las personas mayores, se destacaron de muchas formas el tener cosas importantes que hacer, el acceso a los servicios necesarios y una actitud positiva hacia el propio envejecimiento.

    Los investigadores utilizaron datos transversales del proyecto Promoción Inclusiva de la Salud y el Bienestar, PROMEQ, que contienen diversos datos sobre la calidad de vida física, psicológica, social y ambiental y las condiciones de vida de los encuestados, así como sobre sus capacidades percibidas. para promover su calidad de vida. + Explora más

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