¿Le preocupa que sus hijos pasen demasiado tiempo frente a la pantalla durante la pandemia de COVID-19? ¿Cuántas veces puede una persona ver "Frozen, "¿Verdad? Resulta, Las películas animadas pueden servir como herramientas valiosas tanto para los padres como para los consejeros para mejorar la comunicación con los niños sobre temas difíciles.

Películas de Disney, por ejemplo, combinar el entretenimiento con lecciones de vida sobre el amor, amistad, el bien contra el mal, muerte y pérdida, y la importancia de la familia. Hablar juntos sobre estos temas importantes puede fortalecer el desarrollo cognitivo y conductual de un niño, según un estudio del Graduate College of Social Work de la Universidad de Houston publicado en el Diario de trabajo social para niños y adolescentes .

Los investigadores analizaron 155 largometrajes animados de Disney lanzados entre 1937 y 2020 y encontraron que la mayoría no se enfoca en toda la unidad familiar:el 63% no mencionó a los padres biológicos del personaje principal en la historia. quizás dejando a algunos niños preguntándose por qué sus padres no están allí para ayudar. Los padres se han vuelto notablemente más visibles en las películas de Disney durante la última década, según el estudio.

Casi tres cuartas partes (73%) de las películas compartieron el mensaje sobre amarse a sí mismo y a los demás, y el 27% se centró en la moral y los valores sociales.

"Según los ejemplos generados a partir de estas películas, los padres pueden escuchar las posibles preguntas que los niños pueden hacer si están angustiados por una situación que enfrentan los personajes infantiles, "dijo Monit Cheung, Mary R. Lewis, profesora dotada de niños y jóvenes y autora principal del estudio. "Las películas de Disney también pueden enseñar a los niños sobre situaciones injustas en la sociedad y la aceptación de étnico, religioso, diferencias culturales y de otro tipo ".

El estudio incluso proporciona una tabla de las películas de Disney y sus temas para ayudar a los padres a decidir qué película es más relevante según la edad de desarrollo de su hijo o los problemas que enfrentan sus hijos.

Cheung participó en el estudio con los coautores Yu-Ju Huang, Estudiante de doctorado de la UH, y Carol A. Leung, profesor asistente en el Departamento de Trabajo Social de la Universidad Azusa Pacific.

"Cuando pensamos en las implicaciones del trabajo social, Disney realmente no habla en profundidad sobre la muerte de un miembro de la familia, como un padre o un hermano. Eso deja espacio para que los padres hablen de esto con sus hijos, "dijo Leung, que usó la escena entre Scar y Mufasa en "El Rey León" como ejemplo para discutir los significados del conflicto, muerte y dolor. "También podemos traer a estos personajes como iniciadores de conversación a la sesión de terapia para que los niños comprendan estos conceptos. También es una forma de que los niños se conecten y establezcan una buena relación con el trabajador social".

Los investigadores señalan cómo las películas de Disney de hoy ilustran a las familias como más diversas, potencialmente conduciendo a una mejor comprensión y respeto por las diferencias culturales. El concepto de amor en las películas de Disney también ha evolucionado.

"Las primeras películas de Disney se centraban en el amor dentro de las relaciones románticas, pero películas recientes como 'Frozen' se enfocan en el poder del amor entre familias y hermanos, "Explicó Huang." Es un cambio significativo en cómo el amor puede ser muy diverso y cómo las personas aplican el amor a sus relaciones sociales, no solo a la familia o los padres o hermanos, sino también a sus relaciones con amigos y personas en su vida. Las películas de Disney podrían usarse como material para abrir conversaciones entre padres e hijos para nutrir las mentes de los niños y ampliar sus horizontes de vida ".