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    El plagio de los escritores medievales resucita gracias a la tecnología

    Folio 5r del Codex Amiatinus (Florencia, Biblioteca Medicea Laurenziana, MS Amiatinus 1). Crédito:Ezra el escriba.

    Los autores medievales han recuperado su trabajo con la tecnología del siglo XXI en una colaboración inesperada en la Universidad de St Andrews.

    Un archivo de las obras de autores ingleses medievales, que reveló una perspectiva internacional inesperada en los escritores medievales, había caído en desuso.

    Creado en la década de 1990, La pérdida de la innovadora base de datos Fontes Anglo-Saxonici en 2018 hizo prácticamente imposible una vez más rastrear los préstamos precisos dentro de la herencia literaria medieval temprana de las Islas Británicas.

    Sin embargo, en un proyecto multidisciplinario que involucra a académicos e informáticos medievales, Los investigadores y entusiastas de la época pueden volver a hacer referencias cruzadas de los autores medievales con sus homólogos globales, de quienes a menudo "tomaron prestados" largos pasajes en tiempos anteriores al plagio.

    Gracias al estudiante de St. Andrews MSc Bryan Yick, quien tiene intereses interdisciplinarios tanto en Ciencias de la Computación como en Historia, la base de datos ha sido rediseñada y republicada y, con suerte, incluso se ampliará y potencialmente revelará aún más sobre este período.

    La Dra. Christine Rauer, de la Escuela de Inglés, dijo:"A veces se olvida que los tiempos anteriores estaban tan interconectados y organizados internacionalmente, no solo la Edad Media, pero también tiempos prehistóricos.

    "La humanidad siempre ha estado mirando hacia afuera e interesada en innovar desde influencias externas, en aprender cosas nuevas de otros lugares.

    “Por tanto, parece especialmente apropiado que gracias a la tecnología más actualizada hayamos podido resucitar este invaluable depósito de literatura medieval para la posteridad futura.

    "Nuestro proyecto presenta toda la evidencia que muestra que la literatura medieval temprana es una fascinante mezcla de todo tipo de tradiciones, tanto de cosecha propia como internacional ".

    Se sabe desde hace mucho tiempo que los autores ingleses medievales tenían una perspectiva internacional al compilar sus listas de lectura, pero la evidencia precisa solo se recopiló sistemáticamente en la década de 1990.

    El proyecto original de Fontes Anglo-Saxonici se desarrolló entre 1984 y 2007 y estuvo integrado por personal académico de varias universidades británicas e irlandesas.

    Financiado públicamente por la AHRC y la Academia Británica, produjo una base de datos de Internet disponible públicamente (entonces con sede en la Universidad de Oxford) que vinculaba alrededor de 1100 textos en inglés medieval temprano (escritos en inglés antiguo y latín) con alrededor de 1000 textos fuente (escritos en inglés antiguo). Inglés y latín) de Inglaterra, Europa, Oriente Medio y África del Norte.

    En estos tiempos anteriores a los derechos de autor, Los primeros escritores medievales citaron sus textos originales, lo que permitió a los investigadores rastrear estas citas "prestadas" y descubrir lo que habían leído y en qué textos estaban interesados.

    Desafortunadamente, la base de datos se volvió disfuncional por razones técnicas, y tuvo que ser desconectado por Oxford en 2018 porque constituía un riesgo de seguridad debido al software obsoleto con el que se produjo para consternación de los académicos de todo el mundo.

    El Dr. Rauer pudo contratar la experiencia técnica de Bryan Yick, quien estaba estudiando una Maestría en Interacción entre Computadoras y Personas en la Universidad, y su supervisor de proyectos de maestría, Dr. Mark-Jan Nederhof, ayudar. Debido a la pandemia de COVID, los tres investigadores tuvieron que trabajar de forma remota en tres países diferentes en dos continentes diferentes para completar el proyecto con éxito.

    El Dr. Rauer agregó:"El proyecto también muestra que la Universidad de St Andrews logró de manera similar reunir a especialistas de diferentes disciplinas académicas, diferentes países y especialmente diferentes generaciones para construir algo que sea altamente técnico y complejo, pero útil y fácil de usar para académicos de todo el mundo ".


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