En el documento, publicado en el primer aniversario del primer bloqueo de Gran Bretaña, La Academia Británica advirtió que la sociedad seguirá sintiendo los impactos del COVID-19 durante una década o más sin una revisión urgente de la política pública.

En su nueva revisión de evidencia multidisciplinaria, La década de COVID:comprensión de los impactos sociales a largo plazo de COVID-19, la Academia pronostica que se necesitará una intervención significativa para evitar una aceleración hacia una salud más pobre, resultados sociales y económicos, y un patrón de desigualdad más extremo.

La Academia encargó al Instituto de Investigación en Humanidades de la Universidad que realizara una "inmersión profunda" en los efectos del COVID-19 en los niños y los jóvenes de la sociedad. Esto fue supervisado por la profesora Jennifer Richards, Director del Instituto de Investigación en Humanidades y James Law, Catedrático de Ciencias del Habla y el Lenguaje en la Facultad de Educación, Ciencias de la Comunicación y del Lenguaje. Las entrevistas con investigadores y socios externos fueron realizadas por la Dra. Hazel Sheeky Bird y la Dra. Rachel White, ambos en la Escuela de Literatura Inglesa, Lengua y Lingüística.

En noviembre de 2020, cuando se llevó a cabo la investigación, Se estaban empezando a comprender los efectos a largo plazo de la pandemia. Los datos recopilados por el Instituto de Investigación de Humanidades son una instantánea de los efectos del COVID-19 varios meses después de la pandemia y el segundo cierre nacional. pero antes del lanzamiento del programa de vacunación.

Consecuencias sociales

"Queríamos saber qué estaba sucediendo 'sobre el terreno' para apoyar el bienestar de los niños y los jóvenes durante la pandemia, ", dijo el profesor Richards." En el espacio de tres semanas, Hazel y Rachel acumularon una gran cantidad de datos, unas 90 páginas de entrevistas, para que los diéramos.

"El panorama sombrío de la desigualdad que surgió no nos sorprendió. Lo que sí nos sorprendió fueron las soluciones creativas aportadas por investigadores y socios en las artes y la cultura, caridad, y los sectores voluntario y comunitario. Las lecciones que aprendimos, y las recomendaciones que hicimos, dejar claro el papel esencial que las artes, humanidades, y las ciencias sociales jugarán en la remodelación de nuestra sociedad pospandémica ".

"Los problemas médicos asociados con COVID-19 son claramente primordiales en este momento, pero las consecuencias sociales de la pandemia, especialmente para niños y familias, es probable que nos acompañe durante muchos años, ", dijo el profesor Law." Necesitamos abordar esto desde varios ángulos diferentes, incluidas las políticas y la práctica y, por supuesto, de las familias y los propios niños.

"Las universidades tienen un papel importante que desempeñar en el apoyo a estas actividades de diversas formas. Lo que quedó claro del trabajo que llevamos a cabo para este informe fue que las humanidades y las ciencias sociales son actores clave en esta agenda y están bien posicionadas para trabajar con nuestras comunidades locales de muchas formas creativas diferentes para ayudarlas a reconstruir mejor ".

Análisis de políticas

La década de COVID:comprender los impactos sociales a largo plazo de COVID-19 destaca una serie de tendencias durante la pandemia. Incluyen:

• Empeoramiento del desarrollo social, relaciones y salud mental:impactos que variarán según la edad, género, raza y etnia, y niveles de privación social;
• Niveles bajos e inestables de confianza en el gobierno nacional, socavar la capacidad de movilizar el comportamiento público;
• Ampliación de las desigualdades geográficas en medidas como la salud y el bienestar, riesgo económico local y resiliencia, y pobreza;
• Graves tensiones en la capacidad para respaldar la infraestructura de la comunidad local, que ha aumentado en importancia durante la pandemia;
• Acceso perdido, y probablemente irrecuperable, a la educación en todos los niveles, agravando la desigualdad socioeconómica existente, limitar el acceso a las habilidades y la tecnología digitales, e impidiendo el progreso hacia una prosperidad, economía altamente calificada.

El extenso informe de pruebas va acompañado de un análisis de políticas amplio y exhaustivo, Dando forma a la década de COVID, que argumenta que estos impactos sociales han expuesto varias brechas en la formulación de políticas públicas que el Gobierno ahora tiene la oportunidad de abordar. Incluyen:

• Resolver las tensiones entre los roles de la gobernanza local y central para mejorar la resiliencia a nivel local y la respuesta a las necesidades locales en todo el país;
• Fortalecer y expandir la infraestructura social liderada por la comunidad que sustenta los servicios y las redes de apoyo, particularmente en áreas desfavorecidas;
• Mejorar el flujo de conocimientos datos e información entre todos los niveles de gobierno, diferentes departamentos gubernamentales, y entre tomadores de decisiones estatales y no estatales, haciendo uso de conocimientos específicos locales y comunitarios;
• Eliminar la brecha digital al tratar la infraestructura digital como un elemento crítico, servicio público que cambia la vida;
• Empoderando a las empresas y la ciudadanía, instituciones educativas y sociales para actuar con un sentido compartido de propósito social.

Profundo daño social

La Academia Británica se reunió y se involucró con más de 200 académicos, profesionales y especialistas en políticas de todas las humanidades y ciencias sociales, y recopiló conocimientos de la sociedad civil, comunidades y formuladores de políticas.

Hetan Shah, Director Ejecutivo de la Academia Británica, dijo:"Un año desde el inicio del primer encierro, todos queremos que esto termine. Sin embargo, en verdad, estamos al comienzo de una década COVID. Los formuladores de políticas deben mirar más allá de la crisis de salud inmediata para reparar el profundo daño social causado por la pandemia.

"Esto significa mirar a través de la educación, empleo, bienestar, urbanismo, apoyo comunitario y políticas digitales. Requerirá invertir en la sociedad civil y nuestra infraestructura social para fortalecer nuestras comunidades locales, especialmente en nuestras zonas más desfavorecidas. También necesitamos un enfoque de políticas más unificado en todos los departamentos gubernamentales que se centre en apoyar a los niños y jóvenes cuyas vidas han sido tan arruinadas por la pandemia.

"La ciencia nos ha dado la vacuna para responder a la crisis sanitaria, pero necesitaremos las ciencias sociales y las humanidades para cumplir con lo social, crisis culturales y económicas que enfrentamos en la década de COVID ".