Una de las demandas clave del movimiento de huelga climática escolar del Reino Unido es que se preste más atención al cambio climático en el plan de estudios. Para ayudar a abordar esto, investigadores del Instituto de Cambio Ambiental y el Departamento de Física de Oxford han lanzado hoy un nuevo sitio web, mathsforplanetearth.org, proporcionando GCSE y problemas de matemáticas de nivel A basados ​​en temas de cambio climático y sostenibilidad.

Las nuevas preguntas se crearon adaptando problemas de GCSE y A-level de matemáticas existentes y se pueden utilizar para complementar o reemplazar las preguntas de práctica tradicionales. Emparejan temas de actualidad como la captura de carbono, deforestación y clima extremo con conceptos matemáticos básicos que incluyen geometría, álgebra y estadística.

Myles Allen, del Instituto de Cambio Ambiental y el Departamento de Física de la Universidad, explica la motivación:"Cuando Greta Thunberg planteó el cambio climático en el plan de estudios de la escuela, Michael Gove la ignoró diciendo que estaba cubierto en Geografía de nivel A, es decir, por supuesto, enormemente relevante, pero lo toman solo alrededor del 6% de los estudiantes. Todos llevan las matemáticas a GCSE, y el curso está cada vez más orientado a problemas, pero muchos de los problemas parecen estar basados ​​en el dinero o los automóviles, justo el tipo de cosas que pueden desanimar a un joven luchador por el clima. Pero las mismas matemáticas que le ayudan a comprender las distancias de frenado de un automóvil también se aplican para detener el cambio climático.

Hemos estado trabajando con un grupo de estudiantes talentosos y estudiantes de sexto grado para elaborar problemas matemáticos útiles e interesantes, e invitamos a otros investigadores climáticos a contribuir para mostrar cómo las matemáticas se aplican a todos los aspectos de la comprensión de nuestro clima cambiante y lo que puede ser hecho al respecto ".

Philip Stier, Jefe del Subdepartamento de Atmosférico de Oxford, Física Oceánica y Planetaria, añade:"Muchos de nosotros trabajamos sobre el clima en Oxford Physics, pero muchos huelguistas escolares no se dan cuenta de eso. Una gran parte de esto es explicar que resolver el cambio climático tiene que ver tanto con las matemáticas, física, la química y la ingeniería, ya que se trata de biología, geografía y ciencias ambientales ".

El nuevo sitio web es parte de un proyecto en curso dirigido por la Dra. Tina Fawcett en asociación con Low Carbon West Oxford que explora cómo la investigación relacionada con el clima de la universidad puede usarse de manera beneficiosa para nuevas audiencias en las escuelas.