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Adolescentes de secundaria en California que se ofrecen como voluntarios, participar en grupos de ayuda comunitaria, y unirse a la escuela u otros clubes son más saludables y tienen más probabilidades de aspirar a asistir a la universidad, según un estudio del Centro de Investigación de Políticas de Salud de UCLA.
El estudio encontró que independientemente de la raza o los ingresos familiares, uno de cada tres adolescentes tiene un alto nivel de eficacia cívica, definido como preocuparse por los problemas, sentirse conectado con otras personas que participan en actividades cívicas y sentir que pueden marcar la diferencia. Sin embargo, Existe una brecha significativa por raza e ingresos entre quienes están interesados y quienes participan en la actividad cívica.
"Los adolescentes latinos tuvieron las tasas más bajas de participación en clubes y voluntariado, "dijo Susan Babey, científico investigador del Centro de Investigación de Políticas de Salud de la UCLA y autor principal del informe. "Nuestra investigación mostró que los adolescentes que no participan en este tipo de actividades comunitarias dicen que no son tan saludables y tienen menos probabilidades de ver la universidad en el futuro".
Participación cívica de los adolescentes por ingresos, raza, ciudadanía
Usando respuestas de 2, 253 adolescentes de la Encuesta estatal de entrevistas de salud de California 2013-2014, El estudio examinó cuatro áreas de participación cívica entre los adolescentes en edad de escuela secundaria en su análisis:
Dos tercios, o 64 por ciento, de los adolescentes encuestados dijeron que se ofrecieron como voluntarios el año pasado, convirtiéndola en la actividad cívica más común. Aquellos de hogares de bajos ingresos (por debajo del 200 por ciento del nivel federal de pobreza) tenían las tasas más bajas de voluntariado, 45 por ciento. De grupos raciales y étnicos, El 55 por ciento de los adolescentes latinos dijeron que se ofrecieron como voluntarios, en comparación con el 66 por ciento de los adolescentes multirraciales y asiáticos, 68 por ciento de los afroamericanos y 78 por ciento de los blancos.
Según el estado de ciudadanía, Los adolescentes naturalizados superaron a los nacidos en los EE. UU. en las tasas de participación cívica en tres de cuatro medidas:Tienen una alta eficacia cívica (45 por ciento contra 33 por ciento, respectivamente); pertenecer a dos o más clubes (42 por ciento contra 29 por ciento); y están en una organización que está tratando de marcar la diferencia (61 por ciento frente al 40 por ciento). Coinciden con sus homólogos nacidos en EE. UU. En la categoría restante, actividad de voluntariado, 66 por ciento.
Salud, educación y adolescentes cívicamente activos
La encuesta mostró que los adolescentes con altos niveles de eficacia cívica son más propensos a decir que tienen una salud "muy buena" o "excelente", en comparación con aquellos con baja eficacia cívica, 76 por ciento a 49 por ciento, respectivamente. El último grupo de adolescentes tiene más probabilidades de faltar a la escuela por razones de salud que el primer grupo, 29 por ciento frente al 16 por ciento. Los adolescentes que participan en una organización que se esfuerza por marcar la diferencia tienen más probabilidades de decir que asistirán a la universidad, 72 por ciento a 50 por ciento.
"Los jóvenes de California son un activo y debemos brindarles oportunidades para que puedan contribuir al bien mayor participando en la vida cívica, "dijo Robert Ross, presidente y director ejecutivo de The California Endowment, que apoyó el estudio.
Los autores del estudio recomiendan que los grupos comunitarios y las escuelas aumenten las oportunidades de participación cívica entre los adolescentes mediante la expansión y el apoyo de programas que ayuden a los jóvenes a mejorar sus comunidades; Fomentar la participación en el compromiso cívico en los niveles de secundaria y preparatoria, particularmente en áreas de bajos ingresos y comunidades de color; y buscar activamente, Involucrar y dar la bienvenida a los jóvenes que tradicionalmente no están incluidos en las actividades cívicas de la comunidad y la escuela.
"En muchos casos, no es que los adolescentes carezcan de interés en los problemas comunitarios y políticos, "dijo Joelle Wolstein, científico investigador del centro y coautor del estudio. "Lo que les puede faltar son los medios y la oportunidad de participar".
