Un estudio dirigido por investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Minnesota arroja nueva luz sobre el comportamiento de portar armas de los niños en las escuelas secundarias de EE. UU. Los resultados indican que el porte de armas no está ligado a la raza o etnia de los estudiantes, sino más bien al clima social de sus escuelas.

El estudio fue publicado en la revista Pediatría y dirigido por Patricia Jewett, Doctor., investigador del Departamento de Medicina de la Facultad de Medicina de la U of M.

"Las narrativas de violencia en los Estados Unidos han sido distorsionadas por estereotipos racistas, retratar a los machos de color como más peligrosos que los machos blancos, "Dijo Jewett". nuestro estudio sugiere que el clima escolar puede estar relacionado con un aumento en el porte de armas en las escuelas ".

El estudio analizó los comportamientos de portación de armas autoinformados entre 88, 000 jóvenes varones en escuelas secundarias de EE. UU. Entre 1993 y 2019 según datos del Sistema de vigilancia de conductas de riesgo juvenil. A partir de esos datos, identificaron cuatro hallazgos clave:

• Desde 1993, el porte de armas en las escuelas ha disminuido entre todos los hombres.
• Durante los últimos 20 años, en las escuelas percibidas como más seguras, No hispano Los hombres blancos han tenido más probabilidades de llevar armas a las escuelas que los hombres negros / afroamericanos o hispanos no hispanos.
• Entre 2017 y 2019, al comparar todas las escuelas, no existían diferencias significativas en los comportamientos de porte de armas por raza o etnia.
• El porte de armas más frecuente se asocia con experiencias de inseguridad o violencia en la escuela. Los varones que experimentaron violencia o se sintieron inseguros en la escuela trajeron armas al menos el doble de veces, y estas experiencias escolares negativas fueron más comunes entre los hombres de color (8-12%) que entre los hombres blancos no hispanos (4-5%).

"Nuestro trabajo subraya la asociación de experiencias de inseguridad en la escuela con portar armas en la escuela y destaca las grandes lagunas de conocimiento en el campo de la investigación sobre la violencia con armas de fuego en los EE. UU., ", Dijo Jewett." Esta es una base importante para una investigación muy necesaria para desenredar los fenómenos entrelazados del racismo, entornos tóxicos de violencia y cultura de armas y armas en los EE. UU. Actualmente estamos contactando a otros investigadores que trabajan en el campo para colaborar en este tema urgente de salud pública ".