Winfried Just. Crédito:Universidad de Ohio
El nuevo libro del profesor de matemáticas de la Universidad de Ohio, Winfried Just, COVID-19 Unmasked:The News, la ciencia y el sentido común abordan las preguntas persistentes y a veces controvertidas que la gente ha estado haciendo sobre COVID de una manera nueva, forma conversacional.
"Quería escribir este libro después de observar los malentendidos y los conceptos erróneos que la gente tiene sobre la pandemia, "Acabo de decir." Hemos visto la propagación deliberada de información errónea desde el comienzo de COVID, lo que puede ser muy peligroso para la salud y el bienestar de las personas que lo lean y lo crean ".
Escrito en forma de diálogos entre cuatro estudiantes, Simplemente usa una conversación informal entre los personajes de los estudiantes para hacer preguntas y abordar las preocupaciones que a menudo ha escuchado desde el comienzo de la pandemia. Él construye un personaje, Alicia, como estudiante de epidemiología para explicar la ciencia detrás de sus preguntas a los otros personajes. Just también asegura en el libro que cada uno de los estudiantes que plantean preguntas tiene una perspectiva diferente sobre los muchos problemas que han surgido en relación con COVID-19, como la salud, la economía, y libertades de las personas.
"El libro está tratando de capacitar a las personas para que piensen en estas conversaciones de una manera nueva y desafiar a las personas a pensar en un enfoque menos estrecho, pero a considerar la pandemia a vista de pájaro; pensar en la población como un todo en lugar de solo en ellos mismos y las personas. están más cerca de, "Acabo de explicarlo.
El enfoque general del libro es la epidemiología, la ciencia de cómo se propagan las infecciones y cómo se puede mitigar la propagación. Se detalla cómo se pueden prevenir las infecciones mediante ciertos tipos de acciones y qué deben comprender las personas para actuar con prudencia. como individuos y como sociedad.
Junto con el diálogo, el libro tiene numerosas figuras que ilustran visualmente los conceptos que se discuten. Muchas de las imágenes fueron creadas por estudiantes graduados Daniel Ntiamoah y Kevin Justus.
"Intenté transmitir cómo pensar matemáticamente, revelando cómo y por qué los científicos crean modelos y hacen las predicciones que hacen, "Acabo de decir." La gente tiene miedo de que tengamos que hacer concesiones cuando se trata de mantener la seguridad de las personas y la economía, pero al observar estos modelos y predicciones, uno puede ver cómo todavía podemos participar en la actividad económica mientras mantenemos la pandemia bajo control ".
Aunque el libro se centra en la ciencia de la epidemiología, no se necesitan conocimientos científicos para comprender y seguir las conversaciones. Acaba de explicar que su objetivo al crear el libro era permitir que cualquiera pensara en COVID-19 como un epidemiólogo, para conocer las medidas preventivas, lo que es más eficaz a largo plazo a un coste económico y personal moderado, las consecuencias de las decisiones personales y cómo protegerse mejor a sí mismo y a los demás al tiempo que permite que las personas lleven una vida lo más normal posible.
El libro también explica cómo las medidas de control como el rastreo de contactos se relacionan con conceptos como los números de reproducción. Establece conexiones como estas y desafía al lector a pensar en el riesgo de nuevas formas.
"Las conversaciones en el libro están hechas para mirar las perspectivas de otras personas y reconocer que podemos estar en desacuerdo sobre un tema, pero eso no significa que las personas no puedan tener una experiencia significativa, discusiones racionales, " Sólo dije.
El libro cubre temas desde el comienzo de COVID hasta las primeras distribuciones de la vacuna.
El libro es publicado por World Scientific.