La expansión de las escuelas autónomas en la década de 2000 condujo a un aumento de la segregación escolar y una ligera disminución de la segregación residencial. según una nueva investigación de la Universidad de Cornell que proporciona las primeras estimaciones nacionales de las tendencias divergentes.

Según el estudio, el distrito promedio para expandir la inscripción en las escuelas autónomas entre 2000 y 2010 experimentó un aumento del 12% en la segregación escolar entre blancos y negros y una disminución del 2% en la segregación residencial entre blancos y negros.

Los patrones se movieron en direcciones opuestas, la investigación encontró, porque las escuelas autónomas, que reciben fondos públicos pero operan de manera independiente, debilitan el vínculo tradicional entre el vecindario y la asignación escolar, Permitir que las familias elijan escuelas más homogéneas desde el punto de vista racial, independientemente de dónde vivan.

Los hallazgos destacan la influencia de la política educativa más allá de las escuelas y ofrecen una "lección de advertencia" sobre la expansión continua de las escuelas autónomas sin esfuerzos para limitar la clasificación racial por parte de las familias. según el autor principal Peter Rich.

Comprender los efectos de las escuelas autónomas sobre la segregación es fundamental, porque representan una reforma educativa cada vez más popular, dijeron los investigadores. La inscripción en escuelas autónomas se ha cuadriplicado desde 2000, atendiendo a casi el 6% de los estudiantes en 2015-2016, y se espera que siga creciendo y ganando influencia.

Los investigadores analizaron más de 1, 500 distritos escolares metropolitanos para examinar lo que sucedió cuando la elección de escuela desacopló las opciones de vecindario y escuela, utilizando datos del censo y del Núcleo Común de Datos del Centro Nacional de Estadísticas Educativas.

Los investigadores dijeron que sus hallazgos revelan la segregación escolar y residencial como "más como remolinos en un arroyo, rodearse y reforzarse mutuamente a través de políticas y preferencias ".

El análisis no encontró que las escuelas autónomas afectaran la segregación de hispanos blancos en las escuelas, porque los estudiantes hispanos en promedio asisten a escuelas autónomas más diversas. La segregación de blancos e hispanos disminuyó a medida que aumentaba la inscripción en escuelas autónomas.

Aunque las reducciones en la segregación residencial fueron "no triviales, "dijeron los investigadores, los formuladores de políticas no deberían ver la elección de escuela como una herramienta para lograr la diversidad de los residentes, dado que exacerbó la segregación escolar.