Se especializan en diferentes ciencias, tecnología, asignaturas de ingeniería y matemáticas (STEM), pero todas tienen una cosa en común:todas son superestrellas de STEM.

Profesor asociado Kim-Anh Le Cao, astrofísica Clare Kenyon, Dra. Kylie Soanes, La Dra. Maria del Mar Quiroga y Priyanka Pillai han sido nombradas Superestrellas oficiales de STEM de Australia por Science and Technology Australia.

Los cinco académicos de la Universidad de Melbourne son parte de un grupo de 60 mujeres brillantes en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas que quieren ser el centro de atención como estrellas de los medios y han sido elegidas para el programa nacional para brindar a las mujeres en STEM habilidades más sólidas y confianza para tener roles de comentaristas expertos en los medios.

"Mi misión es hacer que la gente se entusiasme con la naturaleza urbana, ", dijo la bióloga conservacionista Kylie Soanes." Siempre me ha gustado compartir historias sobre ciencia y naturaleza con la gente. Mi investigación tiene un enorme potencial para involucrar a un público amplio en la ciencia y la conservación de la naturaleza, y estoy dispuesto a dar un paso adelante y abogar por temas que son importantes ".

Priyanka Pillai dijo que se dio cuenta de la importancia de compartir su propia historia STEM cuando participó en un evento de divulgación STEM en 2017, lo que resultó en una excelente respuesta de los padres de niñas que aspiran a carreras STEM.

"La respuesta positiva me hizo sentir agradecida de tener oportunidades en las que puedo inspirar a las niñas a seguir carreras en STEM. Realmente quiero seguir alentando a los padres y maestros a invertir tiempo en escuchar y sugerir activamente nuevas ideas para los jóvenes, especialmente chicas, para probar."

La cohorte de Stem Superstars para 2021-22 fue anunciada hoy por el Ministro de Ciencia, Karen Andrews, de la Universidad de Melbourne, lideró el anuncio con la mayor cantidad de destinatarios.

Director ejecutivo de Science &Technology Australia, Misha Schubert, diciendo que el programa tiene como objetivo romper los estereotipos de lo que un científico, tecnólogo, ingeniero o matemático. "Mantener este tipo de programa a largo plazo es más importante que nunca en medio de los desafíos de la pandemia de COVID-19 en las mujeres en la fuerza laboral STEM".

Kim-Anh Le Cao, que participaron en el programa de Liderazgo de regreso a casa del año pasado, que culminó en un viaje a la Antártida, desea ayudar a lograr la diversidad de género en STEM.

"Es importante que combatamos los estereotipos, ", dijo." Necesitamos más ciudadanos que apoyen STEM, más ciudadanos capacitados científicamente para sondear mentes inquisitivas, Fomentar el pensamiento crítico en debates inclusivos y abiertos. Una representación más equilibrada de las mujeres en STEM también significará una sociedad mejor ".

María del Mar Quiroga estuvo de acuerdo. "La mayor barrera para las mujeres que identifican a las profesionales de STEM es la cultura tóxica y, a menudo, excluyente que no apoya ni es atractiva para las mujeres y las minorías. Las personas que se enorgullecen de trabajar más de 60 horas a la semana, incluidas las tardes y los fines de semana, se centran en romper temprano profesionales de carrera para construir su "resiliencia", sobre enfatizar la competencia sobre la colaboración, ¡la lista es interminable!"