Cuando Michelle, una ama de casa blanca, decidió educar en casa a su hija de 8 años, Emily la decisión fue impulsada por lo que ella vio como la falta de atención individualizada en la escuela.

"Terminamos sintiéndonos frustrados porque la escuela no estaba siguiendo al niño, "Michelle, un ex especialista en comunicaciones, explicó la decisión de ella y su esposo, un ingeniero de software, educar en casa a su hija.

Ella describió a su hija como "excepcionalmente dotada" y dijo que después de repetidos intentos de lograr que la escuela de su hija proporcionara cursos avanzados, "Me sentí como si tuviera tanta energía que bien podría hacer esto yo mismo".

La decisión de Michelle de educar en casa contrasta con la de Lynette, una madre negra que me dijo su hijo, Trevor, tenía siete años cuando empezó a tener dificultades en la escuela.

"No quiero decir que fue intimidación, pero eso es lo que terminó siendo y no fue de los estudiantes, "Lynette explicó." Era de los profesores ".

"Tiene siete pero parece que tiene 10, "Lynette continuó." Y actuaron como si le tuvieran miedo. Nunca ha actuado violentamente, pero hacían que pareciera que iba a hacerlo ".

Como Michelle, Lynette se cansó de visitar la escuela de su hijo, pero por una razón diferente.

"Simplemente no quería tener que seguir yendo a la oficina del director, ", Recordó Lynette durante una entrevista en un café en los suburbios de una ciudad del noreste." Estoy como 'realmente estás apuntando a mi hijo sin ninguna razón porque es el segundo niño más grande de la escuela' ".

Los motivos difieren

El fuerte contraste entre la razón de Michelle y Lynette para educar en casa a sus hijos es común.

Como sociólogo que ha entrevistado a docenas de padres que educan en casa, Descubrí que mientras que la mayoría de los padres blancos educan en casa para asegurarse de que sus hijos reciban una educación más adaptada a sus necesidades y talentos, la mayoría de los padres negros educan en casa para sacar a sus hijos de lo que consideran un entorno racialmente hostil.

Ahora que las escuelas están cerradas debido a la pandemia de COVID-19, familias de todas las razas, Los antecedentes étnicos y de clase se han visto obligados a dedicar más tiempo a educar a sus hijos en el hogar, o al menos asegurándose de que sus hijos hagan cualquier trabajo que la escuela les haya asignado.

No está claro si las escuelas reabrirán en el otoño. Tampoco está claro cómo la educación en el hogar, o al menos la capacidad de supervisar el aprendizaje en el hogar, se verá afectada por la pandemia. Basado en investigaciones y datos existentes, No veo por qué las razones por las que los padres decidieron previamente educar en casa, ya sean negros o blancos, cambiarán o desaparecerán. Sin embargo, Las preocupaciones sobre enviar a sus hijos de regreso a la escuela en medio de la pandemia podrían convertirse en una razón adicional.

Los estudiantes negros disciplinan más

No hay escasez de investigación para apoyar la opinión de que las escuelas públicas de Estados Unidos tratan a los estudiantes negros con más dureza que a sus compañeros blancos.

Por ejemplo, un estudio realizado por los sociólogos Edward Morris y Brea Perry encontró que los niños negros tienen el doble de probabilidades que los niños blancos de recibir medidas disciplinarias, como una remisión a la oficina, detención, suspensión o expulsión. El mismo estudio encontró que las niñas negras tienen tres veces más probabilidades que las niñas blancas de ser disciplinadas por un comportamiento menos serio y posiblemente más ambiguo. como el comportamiento disruptivo, violaciones del código de vestimenta o desobediencia.

Las madres negras de clase media que entrevisté dicen que a pesar de su educación universitaria, salarios y defensa en nombre de sus hijos, no pudieron proteger a sus hijos de las hostilidades raciales en la escuela. Las familias negras con las que hablé me ​​dijeron que eligieron la educación en casa solo después de que intentaron en vano abordar las prácticas disciplinarias discriminatorias en las escuelas de sus hijos.

El dinero importa

Aunque las razones por las que las familias optan por la educación en el hogar varían según la raza, Otros investigadores y yo hemos descubierto que la educación en el hogar es más común entre los hogares biparentales, donde uno de los padres es el sostén de la familia y el otro, la mayoría de las veces la madre, educa a los niños. Los padres que educan en el hogar también suelen tener educación universitaria. Un estudio de 2013 encontró que entre las 54 familias afroamericanas que educaban en el hogar entrevistadas, 42 de las familias tenían uno de los padres con al menos un título universitario, mientras que muchos (19) también tenían títulos de posgrado.

Si la capacidad de trabajar desde casa hace posible la educación en el hogar, aunque increíblemente desafiante, Los datos también sugieren que la educación en el hogar es más probable entre las familias con ingresos más altos. Eso es porque la capacidad de trabajar desde casa está ligada en gran medida a los ingresos. Los datos laborales federales muestran que en 2017 y 2018, El 61,5% de los trabajadores del cuartil superior de ingresos podría trabajar desde casa. Para los trabajadores del segundo cuartil más alto, El 37,3% podría trabajar desde casa. Pero para aquellos en el tercer y cuarto cuartiles de ingresos más altos, solo el 20,1% y el 9,1%, respectivamente, Podría trabajar desde casa.

Si reducir el riesgo de exponer a sus hijos al COVID-19 se convierte en un motivo para educar en casa este otoño, Estos datos sugerirían que las familias más acomodadas están en una mejor posición para ver que sus hijos sean educados en casa. Por el contrario, Los trabajadores con salarios bajos tienen menos probabilidades de ejercer fácilmente esta opción. Algunos académicos especulan que esto llevará a familias más acomodadas a decidir continuar el aprendizaje de sus hijos en casa como una forma de evitar la exposición al virus.

¿Crecimiento futuro?

El porcentaje de niños estadounidenses que reciben educación en el hogar en lugar de asistir a escuelas públicas y privadas estaba aumentando antes de la pandemia. Entre 1999 y 2016, el porcentaje de la población en edad escolar que recibió educación en el hogar se duplicó del 1,7% al 3,3%, o cerca de 1,7 millones de estudiantes.

Los educadores en el hogar negros representan aproximadamente el 8% de esta población, desde un 4% estimado en 2007. El 8% en 2016 representa 132, 000 niños negros que educan en casa, según los datos NCES.

En 2017, los niños negros constituían el 15% de los estudiantes de escuelas públicas, o 7.7 millones de niños de los aproximadamente 50.7 millones de niños de escuelas públicas ese año.

Un informe federal de 2019 muestra que los padres educan en casa por una variedad de razones. Solo el 16% de las familias que educan en el hogar informan que la instrucción moral o religiosa es la razón principal para la educación en el hogar. mientras que el 34% informa que su principal razón es la preocupación por el entorno escolar. Este informe no documenta cómo las razones varían según la raza. Sin embargo, mi estudio sugeriría que los padres negros, como Lynette, puede estar insatisfecho con el entorno escolar de formas muy diferentes a las de los padres blancos, como Michelle.

Este artículo se ha vuelto a publicar de The Conversation con una licencia de Creative Commons. Lea el artículo original.