La teoría, conocida como teoría del "amigo del enemigo", fue propuesta por primera vez por el sociólogo Georg Simmel en 1922. Simmel argumentó que cuando dos individuos tienen un enemigo común, tienden a desarrollar un vínculo de amistad o alianza entre sí. Esto se debe a que el enemigo compartido crea un sentido de propósito e identidad común entre los dos individuos, lo que los hace más propensos a cooperar y apoyarse mutuamente.
Para probar esta teoría, investigadores de la Universidad de California en Berkeley crearon un universo virtual en el que los participantes podían interactuar entre sí. Los participantes se dividieron en dos grupos y a cada grupo se le asignó un enemigo común contra el cual luchar. Como predijo la teoría de Simmel, los participantes de cada grupo desarrollaron fuertes lazos de amistad y alianza entre sí. Eran más propensos a cooperar y ayudarse mutuamente, y era menos probable que compitieran o entraran en conflicto entre sí.
Los resultados de este estudio brindan un fuerte apoyo a la teoría del amigo del enemigo. Muestran que cuando dos personas tienen un enemigo común, es más probable que desarrollen una relación positiva entre sí. Esto tiene importantes implicaciones para comprender el comportamiento social humano y podría ayudar a explicar por qué algunas alianzas y conflictos ocurren en el mundo real.
Además de respaldar la teoría del amigo del enemigo, el estudio también tiene implicaciones para comprender cómo interactúan los humanos en entornos virtuales. El estudio muestra que los universos virtuales se pueden utilizar para crear interacciones sociales realistas y que estas interacciones se pueden utilizar para estudiar el comportamiento social humano. Esto podría abrir nuevas posibilidades para la investigación sobre el comportamiento social humano y también podría conducir al desarrollo de nuevas herramientas para la educación y la formación.
