• Home
  • Química
  • Astronomía
  • Energía
  • Naturaleza
  • Biología
  • Física
  • Electrónica
  •  science >> Ciencia >  >> Otro
    Lo que las personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual quieren que todos sepan

    “Queremos respeto”, dice el investigador colega Cameron Bloomfield. Crédito:Rainbow Rights, proporcionado por el autor

    Son un grupo que a menudo se pasa por alto, se describe como "invisible" o tal vez se supone que no existe en absoluto.

    No hay datos fiables que capturen el número de australianos LGBTQ+ con discapacidad intelectual. Pero en 2020, la encuesta nacional más grande de Australia sobre la salud y el bienestar de las personas LGBTQ+ encontró que más de un tercio (38,5 %) de los 6835 encuestados tenían una discapacidad o un problema de salud a largo plazo.

    Las personas con discapacidad intelectual enfrentan barreras adicionales para el acceso y la participación en la comunidad, lo que significa que sus voces a menudo no se encuentran en los eventos LGBTQ+, en las consultas gubernamentales y en los espacios de discapacidad.

    Nos asociamos con Inclusion Melbourne y Rainbow Rights &Advocacy, un grupo de defensa de personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual para escuchar lo que les importaba y lo que querían que otras personas supieran.

    'Inclúyenos'

    Hablamos con decenas de personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual durante cientos de horas.

    Hicimos este trabajo junto con investigadores pares:personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual que facilitaron el grupo en línea y las sesiones individuales y co-crearon los recursos de investigación.

    Preguntamos cómo se puede apoyar mejor a las personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual para, en palabras de una persona, "decir quién eres" y reunimos sus comentarios en declaraciones clave.

    Luego le preguntamos a cada persona si estaba de acuerdo con cada declaración clave. Creemos que nuestro estudio (que se publicará más adelante este año) es el primero en el mundo en incluir solo a personas con discapacidad intelectual y en codiseñar todas las etapas de la investigación.

    Cuando con demasiada frecuencia se considera que las personas con discapacidad intelectual son las que necesitan educación, nuestro enfoque fue el contrario. Pedimos su consejo para compartir con aquellos que necesitan escuchar:formuladores de políticas, proveedores de servicios, familias y quienes los apoyan.

    'Lo que importa es la esperanza, la libertad y decir quién eres'

    Este mes del Orgullo se trata de celebrar la diversidad. Pero aún nos queda camino por recorrer.

    El estigma en torno a la discapacidad intelectual y las identidades LGBTQ+ significa que las personas pueden optar por no hablar con las personas o los servicios de apoyo que las rodean.

    Y cuando las personas salen del armario, no siempre son reconocidas o creídas. Como nos dijo una participante del estudio:
    "Dicen que [una discapacidad intelectual significa] que no puedes saber que eres lesbiana, pero estoy en mi cuerpo y sé quién soy y sé que me gustan las chicas. "

    Todos con los que hablamos estuvieron de acuerdo en que era esencial respetar su género y sexualidad como personas LGBTQ+ con discapacidad intelectual.

    'Queremos respeto'

    La gente habló sobre cosas que nos resonaron como académicos queer y reflejaron experiencias más amplias de las personas LGBTQ+.

    Esto incluyó impactos negativos en la salud mental luego de un aumento en el acoso y el abuso durante la encuesta postal sobre la igualdad en el matrimonio y la continuación de los comentarios y la cobertura anti-trans.

    El abuso se extendió a los hogares de las personas, donde los trabajadores de apoyo pagados los maltrataron verbalmente con insultos homofóbicos. Una persona en esta situación nos dijo:"[...] hubo mucho tiempo en el que no me sentía seguro [en casa]".

    'Queremos a nuestro alrededor gente buena que nos entienda'

    After a long wait following the initial community consultations, the National Disability Insurance Authority (NDIA—the body that runs the NDIS) released its LGBTIQA+ Strategy in 2020. The people we spoke to agreed there is a need to improve organizational culture and attitudes across the NDIA, partners and providers.

    People told us support workers needed more training to understand their rights and LGBTQ+ identity, and provide support in line with the quality standards required for NDIS service providers. These affirm that "the culture, diversity, values and beliefs of that participant are identified and sensitively responded to."

    Credit:Twitter/@paulkidd

    'I want to be part of the queer mob—be who I am, on Country'

    Research has previously reported the only place Aboriginal and Torres Strait Islander people with disability do not experience inequality is within their own communities.

    The Indigenous LGBTQ+ people with intellectual disability we spoke to told us how their spiritual connection and relationship to Country was an essential part of who they are. One participant, who identifies as a First Nations trans lesbian, shared her experience:"They call me sister and everything else, they don't care if you're trans gay or lesbian, it doesn't matter what."

    People talked about their need to access information, which helped shape our work in co-designing web-based resources for LGBTQ+ people with disabilities about donating blood, interactions with the police, their rights and more.

    Lastly, we asked people what they would like to see in the future. One response was particularly poignant:"[…] being gay and free and no racism, be able to live peaceful."

    The authors acknowledge our project partners Rainbow Rights &Advocacy and Inclusion Melbourne, and the members of our Advisory Group. We particularly thank our colleague and chief investigator Cameron Bloomfield.

    © Ciencia https://es.scienceaq.com