Profesora asociada Lauren Calandruccio, quien se especializa en percepción auditiva en el Departamento de Ciencias Psicológicas, compartió que si bien usar máscaras es fundamental durante este tiempo, se requiere un mayor esfuerzo al escuchar a alguien que está hablando con una máscara. Usar una máscara mientras habla puede aumentar el esfuerzo requerido para escuchar e impactar cuánto se escucha realmente.

Este problema es significativamente peor para las personas sordas o con problemas de audición y para las personas que escuchan su idioma no nativo. El ruido de fondo y la reverberación empeoran el problema.

Las principales preocupaciones para la enseñanza y el aprendizaje con máscaras incluyen:

• Inteligibilidad reducida (el oyente en realidad no escucha lo que se dice).
• Mayor fatiga del oyente (se requiere un mayor esfuerzo mental para escuchar, causando que el oyente se canse rápidamente).
• Disminución de la memoria del habla degradada (es más difícil recordar lo que escuchó cuando la señal es deficiente).

Para facilitar la enseñanza y el aprendizaje con una máscara, Los instructores deben considerar los siguientes consejos:

• Pregunte a los estudiantes si pueden escucharlo antes de comenzar sus comentarios. Se recomienda preguntar antes de cada clase. Sugerencia:use una aplicación, un formulario de Google o una encuesta de Zoom para permitir que los estudiantes respondan de forma anónima.
• Si un estudiante indica que algo fue difícil de escuchar, no lo repitas palabra por palabra. Expresar de otro modo, desacelerar, hable y use un micrófono si es posible.
• Habla mas despacio. Darles a los estudiantes más tiempo para procesar lo que se dice les ayudará a comprender y retener mejor lo que han escuchado.
• Sea consciente de la energía mental adicional que se requiere para escuchar un discurso que no es claro y apoye a los estudiantes con recursos adicionales y compasión.

Para facilitar el aprendizaje mientras el hablante lleva una máscara, los estudiantes deben considerar lo siguiente:

• ¡Aboga por ti mismo! Comuníquese con los instructores si es difícil escucharlos y / o entenderlos con la máscara puesta. Recomiende cortésmente lo que podría ayudar.
• Si es sordo y / o tiene problemas de audición, asegúrese de registrarse con Disability Resources para que la universidad pueda respaldar su aprendizaje de manera adecuada.
• Si se beneficia de un dispositivo de ayuda auditiva, como un sistema de micrófono remoto, por favor úselo!
• Si no tiene dificultad para oír en clase, tome buenas notas y ofrézcase a compartirlas con sus compañeros de clase que puedan estar teniendo dificultades.
• Sea consciente de su salud mental. El aprendizaje puede resultar agotador en circunstancias ideales. Si estas cansado, Tómate un descanso y descansa.