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Esta semana se eliminaron dos videos del recurso educativo sobre sexualidad para escuelas del gobierno australiano recientemente publicado.
El gobierno publicó el recurso Good Society a mediados de abril, que consta de más de 350 materiales, incluidos videos, historias digitales y podcasts para enseñar relaciones respetuosas en las escuelas. Los dos videos que se eliminaron habían sido ampliamente criticados por los políticos, educadores en sexualidad, y grupos de apoyo para casos de agresión sexual por fallar en la educación sexual.
Un clip mostrando a una pareja en un set de filmación que parece un restaurante retro, tiene como objetivo enseñar sobre el consentimiento a través de la metáfora de un batido. Después de que un joven rechaza el batido de una joven, ella le unta batido en la cara, diciendo la frase "¡Bébelo todo!".
La escena es seguida por diagramas algo confusos de un campo de fútbol con una voz en off que explica ideas sobre la toma de decisiones compartida.
Este es el nuevo video del gobierno para educar a los adolescentes sobre el consentimiento ... y honestamente, Creo que en realidad sé menos sobre el tema después de ver esto. ¿Qué pasa?
Reportado originalmente por @samanthamaiden
Video completo aquí -https://t.co/hzxSFGWvKq pic.twitter.com/MflbzhDPZP
- Matilda Boseley (@MatildaBoseley) 19 de abril, 2021
Soy un investigador de cultura visual interesado en cómo la información sobre la sexualidad y las relaciones se puede comunicar de manera efectiva a los jóvenes. He recopilado varios ejemplos de videos de educación sexual que satisfacen mejor las necesidades de los jóvenes.
¿Qué funciona en educación sexual?
La metáfora del batido en el video de Good Society es confusa porque está destinada a enseñar sobre el consentimiento sexual, pero nunca menciona el sexo. Tampoco explica qué representa la metáfora.
Los jóvenes ya ven una representación explícita y distorsionada del sexo en la pornografía. Generalmente, los niños comienzan a mirar alrededor de los 13 años y las niñas alrededor de los 16. Entonces, Parece anticuado producir recursos de educación sexual que no hablen directamente sobre el sexo.
Las investigaciones muestran que el lenguaje sencillo es mejor cuando se enseña a los jóvenes sobre la sexualidad y las relaciones.
Acabo de ver el video del batido y la primera impresión es que si vas a explicar el consentimiento, probablemente deberías usar la palabra sexo ... y, Tampoco lo compares con un batido o una pizza.
- Tali Aualiitia (@taliaualiitia) 19 de abril, 2021
El recurso Good Society intenta utilizar el humor para involucrar a la audiencia. Las investigaciones muestran que el humor puede ser una estrategia eficaz en las campañas de salud pública. Sin embargo, el cambio de comportamiento sostenido se basa en mensajes fáciles de entender, un sentimiento de que la información es personalmente relevante para la audiencia objetivo, y un sentido de autoeficacia (el individuo sabe cómo actuar sobre la información que ve).
Debido a que el recurso de Good Society era confuso, el humor también era confuso. Y el video no logró crear un sentido claro de relevancia personal y autoeficacia.
Aquí hay videos que funcionan mejor.
Australia:rinocerontes y astronautas
La guía práctica del amor, Sex and Relationships fue desarrollado por investigadores expertos en educación sexual en el Centro Australiano de Investigación en Sexo, Salud y Sociedad (ARCSHS) en La Trobe University.
El recurso incluye una serie de videos animados divertidos pero sencillos que tratan sobre el sexo, pornografía, relaciones, consentimiento y género.
Un video para estudiantes de 9 y 10 años, ilustra el deseo sexual y el consentimiento mediante el uso de un par de astronautas y luego un par de piratas.
Aunque estas representaciones pueden parecer tan confusas como la metáfora del batido, las metáforas en estos videos se explican claramente. Y el uso del lenguaje coloquial proporciona un sentido de relevancia. Los narradores de los videos hablan directamente con los jóvenes:
"Tienes 14, 15, 16 ... están pasando muchas cosas, "dice una narradora.
"Eso parece electricidad", dice un narrador masculino cuando se dibujan relámpagos que se dirigen hacia la cabeza de un niño.
"Es una metáfora de toda la mierda que está pasando, "Responde la narradora.
Los dibujos son informales y atractivos, a diferencia de los diagramas de campos de fútbol utilizados en el recurso The Good Society.
El video termina con una serie de preguntas que los adolescentes pueden hacerse para evaluar si se sienten cómodos en una situación. Los consejos claros ayudan a crear un sentido de autoeficacia.
Otro video, con los mismos dos narradores discute los estereotipos con los que mujeres y hombres tienen que lidiar. Utiliza un rinoceronte como metáfora del deseo sexual, con un hombre y una mujer encima.
La voz masculina dice:"Yo soy el chico, Se supone que debo ser 'oh sí, No puedo esperar para entrar en sus pantalones '".
Entonces la voz femenina dice:"Y yo soy la chica, Se supone que debo ser 'umm, No sé, ummm, No estoy seguro umm ... '"
La caricatura explícita de Suecia
Escandinavia es conocida por liderar el camino en la educación sexual progresiva. Las bajas tasas de embarazo de adolescentes en los países escandinavos (Noruega y los Países Bajos tienen algunas de las tasas de adolescentes más bajas del mundo y la de Suecia es aproximadamente una cuarta parte de la de Gran Bretaña) se promocionan regularmente como prueba de su eficacia.
En Suecia, un video animado producido por la Asociación Sueca para la Educación en Sexualidad sigue a cuatro adolescentes que reciben una lección inesperada de un maestro suplente.
Mientras le hacen preguntas al maestro, Se discuten muchos temas desde la aparición de los genitales, al respeto en las relaciones y las ETS.
La animación incluye una escena en la que dos de los estudiantes intentan tener sexo, pero a tientas con condones y nervios. La escena parece muy real y sería relevante para la experiencia vivida por muchos adolescentes.
Incorporado en la narrativa son historias de gays y lesbianas, haciéndolo relevante para una audiencia diversa. El hecho de que la historia esté animada permite una mayor claridad, sin entrar en el ámbito de la pornografía.
El video tiene una restricción de edad, pero se puede ver en YouTube.
Estrellas porno de Nueva Zelanda
Aunque no forma parte de un programa de educación escolar, la campaña del gobierno de Nueva Zelanda, Manténgalo real en línea, tiene como objetivo ayudar a los padres a navegar por la seguridad digital. Un video que se muestra en la televisión es un buen ejemplo de cómo se puede utilizar el humor de manera eficaz para abordar temas delicados.
En el clip dos estrellas porno visitan a una madre, diciendo que su hijo los ha estado viendo en todos los dispositivos posibles. Lo que hace que el video sea grandioso es su capacidad para ser divertido y atractivo. Y al mismo tiempo permite al espectador identificarse con el niño sorprendido, a quien se le dice que las estrellas porno nunca actuarían así en la vida real, y con la madre, que se da cuenta de que es hora de tener una conversación franca con su hijo sobre el sexo.
El humor es desarmador pero la lección es clara:la pornografía está escrita e interpretada por actores, y no debe percibirse como la vida real.
Y luego está la taza de té
Y finalmente, está el video muy conocido que explica el consentimiento a través de la metáfora de ofrecerle a alguien una taza de té. De nuevo, identifica claramente la metáfora al principio, y pasa por la idea de pedirle sexo a alguien, sino reemplazando el sexo por té. Si le preguntas a alguien si quiere una taza de té y no está seguro de si quiere, luego, el video aconseja:"Puedes prepararles una taza de té o no, pero ten en cuenta que es posible que no lo beban, y si no lo beben, entonces, y esta es la parte importante, no los obligue a beber ".
Es crucial que consigamos una educación en sexualidad adecuada para los adolescentes que necesitan no solo navegar por la sexualidad y las relaciones, pero también lidiar con la proliferación de la pornografía y la tecnología.
Si queremos enseñar a los adolescentes sobre el consentimiento sexual, tendremos que hablar de sexo, no de batidos.
Este artículo se ha vuelto a publicar de The Conversation con una licencia de Creative Commons. Lea el artículo original. 
