Un videojuego interactivo creado por investigadores y estudiantes de la EPFL College of Humanities (CDH) y UNIL Gamelab, en colaboración con la Iniciativa para la Innovación en Medios (IMI) y Le Temps, permite a los usuarios explorar una serie de narrativas digitales que dan testimonio del período de aislamiento inducido por la pandemia.

¿Dejarías que tus hijos jugaran en el parque? ¿Cómo puede mantenerse concentrado durante su curso de aprendizaje a distancia? ¿A quién vas a llamar para pasar el tiempo en semi-confinado? Personas de todo el mundo están lidiando con estas preguntas, y muchos más, ya que el distanciamiento social y el confinamiento se han convertido en estrategias clave para combatir la pandemia de coronavirus.

Para el científico de CDH e investigador de UNIL Gamelab, Yannick Rochat, experto en estudios de juegos y humanidades digitales, un videojuego narrativo parecía un medio natural para explorar estas preguntas, y cómo diferentes personas luchan por responderles de diferentes maneras.

"Los videojuegos pueden transmitir información además de emociones. La idea detrás de este juego es tener un testimonio de este período de la historia que nos ha impactado a todos. Para un periódico como Le Temps y para un investigador como yo, es importante documentar y mantener un registro de estas experiencias, " él dice.

El 20 de agosto Rochat y un equipo de colaboradores del mundo de los videojuegos, programación, y diseño gráfico lanzado "Quatre apparts et un confinement" (Cuatro condominios y una contención):una serie de historias de elige tu propia aventura que dramatizan la vida de cuatro vecinos ficticios en el mismo edificio.

Confinamiento a través de los ojos de los demás

El juego francófono se desarrolló en junio y julio, 2020, gracias a la colaboración (socialmente distanciada) del director de IMI, Mounir Krichane, Le Temps periodista Paul Ronga, el diseñador gráfico Mathias Hängärtner, Andrew Dobis, estudiante de EPFL, y la estudiante de UNIL Saara Jones. Está alojado en el sitio web y la aplicación móvil de Le Temps.

Los usuarios pueden hacer clic en los apartamentos digitales, visitando a cada personaje y participando brevemente en sus vidas:sus decisiones, sus preocupaciones, sus deseos, o sus frustraciones. Algunas experiencias pueden resultar familiares para los usuarios, mientras que algunos presentan una ventana a lo que otros pueden estar sintiendo durante el encierro.

"Este videojuego nos permite contar la historia del confinamiento desde diferentes ángulos, mientras permite que el jugador participe. Esto representa una oportunidad importante para revivir el confinamiento, pero desde la perspectiva de otra persona, por ejemplo, una madre soltera, una anciana, o un estudiante, "Rochat explica. Añade que los dispositivos móviles, El formato de apuntar y hacer clic se inspiró en parte en videojuegos narrativos como Florence, pero con la complejidad añadida del texto y el diálogo.

El director de IMI, Mounir Krichane, también explica que más allá del aspecto instructivo del juego, que refleja las ofertas educativas en EPFL y en UNIL sobre videojuegos, 'Quatre apparts' también es una forma para que IMI y sus socios exploren nuevos modos de narración, incluyendo formatos interactivos.

"Dado que la mayoría de las organizaciones de medios se enfrentan ahora a la cuestión de la renovación de la audiencia, Los formatos interactivos son una forma de seguir siendo relevantes para las audiencias cambiantes y, al mismo tiempo, atraer a otras nuevas. especialmente entre las generaciones más jóvenes, " él dice.

Gracias a su código de fuente abierta, los creadores también enfatizan que se invita a otros medios e instituciones a publicar o adaptar la experiencia de juego única, por ejemplo a otros idiomas.