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    Cómo ayudar a sus hijos con la tarea, sin hacerla por ellos

    A la mayoría de los niños no les encanta la tarea. Crédito:shutterstock.com

    Los padres son los primeros y más importantes maestros de un niño. La participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos puede ayudar a mejorar su desempeño en la escuela. Sin embargo, cuando se trata de ayudar a los niños con la tarea, no es tan simple.

    Si bien es importante mostrar apoyo y modelar el comportamiento de aprendizaje, Hay un límite en la cantidad de ayuda que puede brindar sin privar a su hijo de la oportunidad de aprender por sí mismo.

    Estar involucrado e interesado

    Un análisis de más de 400 estudios de investigación encontró la participación de los padres, tanto en la escuela como en casa, podría mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, compromiso y motivación.

    La participación de la escuela incluye a los padres que participan en eventos tales como conferencias de padres y maestros y el voluntariado en el salón de clases. La participación en el hogar incluye que los padres hablen con los niños sobre la escuela, proporcionar aliento, crear entornos estimulantes para el aprendizaje y, finalmente, ayudarlos con la tarea.

    El documento encontró en general, fue siempre beneficioso para los padres participar en la educación de sus hijos, independientemente de la edad o el nivel socioeconómico del niño. Sin embargo, Este mismo análisis también sugirió que los padres deben tener cuidado con la forma en que abordan la ayuda con la tarea.

    Los padres que ayudan a los niños con las tareas escolares se relacionaron con niveles más altos de motivación y compromiso, pero niveles más bajos de rendimiento académico. Esto sugiere que demasiada ayuda puede quitarle al niño la responsabilidad de su propio aprendizaje.

    Ayúdalos a asumir la responsabilidad

    A la mayoría de los niños no les gusta la tarea. Muchos padres se angustian por ayudar a sus hijos con la tarea. No es sorprendente, esto crea una atmósfera emocional negativa que a menudo resulta en cuestionar el valor de la tarea.

    La tarea a menudo se ha relacionado con el rendimiento de los estudiantes, promoviendo la idea de que los niños que la completen lo harán mejor en la escuela. El análisis más completo sobre la tarea y el rendimiento hasta la fecha sugiere que puede influir en el rendimiento académico (como los puntajes de las pruebas), especialmente para los niños de siete a doce años.

    Pero se necesita más investigación para averiguar cuánta tarea es apropiada para edades particulares y qué tipos son mejores para maximizar el aprendizaje en casa.

    Cuando se trata de la participación de los padres, Las investigaciones sugieren que los padres deberían ayudar a sus hijos a ver sus tareas como una oportunidad para aprender en lugar de desempeñarse. Por ejemplo, si un niño necesita crear un cartel, Es más valioso que el niño tome nota de las habilidades que desarrolla al crear el póster en lugar de hacer el póster más atractivo de la clase.

    En lugar de asegurarse de que su hijo complete su tarea, Es más efectivo que los padres apoyen a sus hijos para que aumenten la confianza para completar las tareas por sí mismos.

    Aquí hay cuatro formas en que pueden hacer esto.

    1. Elogie y anime a su hijo

    Su positividad marcará la diferencia en el enfoque de su hijo hacia la tarea y el aprendizaje en general. Simplemente, su presencia y apoyo crea un ambiente de aprendizaje positivo.

    Nuestro estudio implicó trabajar con madres afganas recién llegadas que no estaban seguras de cómo ayudar a sus hijos con la escuela. Esto se debió a que dijeron que no podían entender el sistema educativo australiano ni hablar ni escribir en inglés.

    Sin embargo, se comprometieron a sentarse junto a sus hijos mientras completaban sus tareas en inglés, haciéndoles preguntas y animándoles a discutir lo que estaban aprendiendo en su primer idioma.

    De este modo, los padres seguían desempeñando un papel en el apoyo a sus hijos incluso sin comprender el contenido y los niños participaban activamente en su aprendizaje.

    2. Modele el comportamiento de aprendizaje

    Muchos maestros modelan lo que les gustaría que hicieran sus estudiantes. Entonces, si un niño tiene un problema que no puede resolver, puedes sentarte y modelar cómo lo harías, luego completen el siguiente juntos y luego pídale al niño que lo haga por su cuenta.

    3. Crea un plan de tareas

    Cuando su hijo se sienta demasiado frustrado con su tarea, no los fuerce. En lugar de, juntos creen un plan para abordarlo mejor:

    • leer y comprender la tarea
    • dividir la tarea en porciones lógicas más pequeñas
    • discutir cuánto tiempo se requiere para completar cada fragmento
    • trabajar hacia atrás desde la fecha límite y crear una línea de tiempo
    • poner la línea de tiempo donde el niño pueda verla
    • Anime a su hijo a marcar los fragmentos completados para ver el progreso realizado en la tarea.

    4.Haga espacio para la tarea

    La vida está ocupada. Los padres pueden crear hábitos de estudio positivos asignando tiempo en familia para esto. Esto podría significar reservar una hora después de la cena para que su hijo haga la tarea mientras usted participa en una actividad de estudio, como leer, en lugar de mirar televisión y relajarse. También puede crear un espacio de lectura cómodo y acogedor para que el niño aprenda.

    La capacidad de los padres para apoyar el aprendizaje de sus hijos va más allá de la tarea. Los padres pueden involucrar a sus hijos en discusiones, leer con ellos, y brindarles otras oportunidades de aprendizaje continuo (como ir a un museo, viendo un documental o pasando tiempo juntos en línea).

    Este artículo se ha vuelto a publicar de The Conversation con una licencia de Creative Commons. Lea el artículo original.




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