¿Qué queso, jeans y vino tienen en común? Mejoran con el tiempo. Una nueva investigación de la Universidad Estatal de Florida encuentra que eso también se aplica a las actitudes de los adolescentes hacia la aplicación de la ley a medida que se convierten en adultos.

Un equipo de investigación dirigido por el profesor adjunto de Criminología Kyle McLean, descubrió que las actitudes de los adolescentes hacia la aplicación de la ley tienden a mejorar a medida que llegan a la edad adulta.

"Sabemos que a medida que los niños crecen, tienden a envejecer fuera del crimen, y esta es una posible explicación de por qué sucede eso, ", Dijo McLean." Sus actitudes hacia la autoridad, mejoran las leyes y el sistema en general ".

El estudio, publicado en la edición impresa de febrero de la Revista de Investigación en Delincuencia y Delincuencia , También encontró que las interacciones de una persona joven con las fuerzas del orden moldearon sus puntos de vista sobre el sistema de justicia penal más en sus primeros años que cuando se acercaron a la edad adulta.

"La conclusión clave es que las primeras impresiones realmente importan, ", Dijo McLean." Cuando ves a un oficial interactuando con un niño pequeño, esa interacción es muy importante porque va a moldear la actitud de ese niño hacia el sistema de justicia de una manera que una interacción cuando tienen 25 o 26 años no lo hará. A los 13 o 14 años, es mucho más impactante ".

McLean y sus colegas examinaron datos de un estudio longitudinal que incluyó más de 1, 300 jóvenes entre 14 y 17 años de los sistemas judiciales de menores y adultos en Phoenix y Filadelfia. El estudio siguió a los participantes durante siete años cuando entraban en los 20 años.

El equipo también descubrió que las opiniones de los padres sobre la aplicación de la ley siguieron siendo importantes a lo largo del tiempo, pero especialmente durante el período inicial del estudio.

Los investigadores sugirieron que se podrían expandir estudios adicionales a otras áreas geográficas en todo el país.

McLean dijo que su estudio enfatiza lo importante que es para la comunidad de aplicación de la ley continuar analizando y ejecutando la equidad procesal durante los encuentros con los ciudadanos, especialmente cuando se interactúa con los jóvenes.

"Si usamos a los oficiales de recursos escolares como ejemplo, deben ser la primera línea para las interacciones positivas con la policía, ", Dijo McLean." Tratar a los estudiantes con respeto y dignidad, permitirles una voz durante las interacciones y explicar las razones detrás de las decisiones probablemente genere confianza, mejorar las evaluaciones de legitimidad y conducir a un mayor cumplimiento de la ley ".