Los investigadores que buscan cómo reducir el acoso cibernético entre los niños en edad escolar están pidiendo talleres que alienten a los jóvenes a involucrarse moralmente con el tema que se presentará en las escuelas.

El papel, que registra un aumento masivo del acoso cibernético por parte de los alumnos de la escuela, examina por qué los mensajes de ciberacoso se vuelven virales y qué se puede hacer para reducir el número de mensajes hostiles entre alumnos que circulan en línea.

En lugar de abordar el comportamiento de los perpetradores o las víctimas, El informe es parte de un enfoque creciente en el comportamiento de los transeúntes ante el acoso en línea:personas que ven, Me gusta o comparte mensajes abusivos enviados por otros.

Autor principal del estudio y miembro del Grupo parlamentario de todos los partidos sobre el acoso escolar, Profesor de la Universidad de York, dijo:"Los mensajes abusivos u hostiles se vuelven virales porque les gustan y se comparten, una difusión iniciada por personas copiadas en el mensaje. En este informe, recomendamos métodos para ayudar a los niños en edad escolar a participar moralmente y sentir que es su deber ayudar a abordar este problema preocupante cultura."

El ciberacoso suele adoptar la forma de mensajes hostiles persistentes, el intercambio de imágenes o información vergonzosa en línea o el "desamparo" masivo de la persona que está siendo intimidada.

La presión de los compañeros y el miedo a convertirse ellos mismos en víctimas si se enfrentan al acosador a menudo contribuyen a que los espectadores participen en el acoso en lugar de defender a la víctima o denunciar el abuso en línea.

"En el entorno virtual, Es fácil que las personas se sientan desconectadas, ya que no pueden ver el impacto en la víctima de la forma en que lo haría en las formas tradicionales de intimidación. ", agregó el profesor Kyriacou." La idea detrás de nuestros talleres propuestos es hacer que el acoso cibernético sea socialmente más inaceptable. Los agresores prosperan gracias a los elogios sociales que conlleva volverse viral y el entusiasmo de ver difundir su mensaje ".

Debido a la naturaleza rápidamente cambiante de la cultura en línea, todo el tiempo surgen nuevos problemas relacionados con el ciberacoso, lo que dificulta que el Gobierno se mantenga al día con las nuevas formas de "tendencia" del acoso entre los jóvenes.

Actualmente, Ofsted requiere que las escuelas tengan una declaración escrita sobre cómo abordan el acoso y los investigadores piden que esto incluya una política sobre el acoso cibernético.

"El acoso cibernético es algo en lo que se involucran personas que nunca acosarían a alguien cara a cara. Estamos viendo un grupo completamente nuevo de jóvenes, habilitado por dispositivos electrónicos, participar en el acoso ".