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¿Cómo se capturan los corazones y las mentes cuando se trata de aumentar el apoyo público a las políticas y programas relacionados con la educación de la primera infancia?
Según una nueva investigación de múltiples instituciones dirigida por Jeff Niederdeppe, profesor del Departamento de Comunicación de la Facultad de Agricultura y Ciencias de la Vida, todo eso depende de los corazones y las mentes de quién están en la audiencia.
Por convertir a los resistentes en partidarios, un enfoque narrativo más sutil es más efectivo, mientras que la "inoculación" —mensajes dirigidos a mantener a raya los puntos de vista opuestos— se consideraba el mejor enfoque para quienes ya estaban a favor de tales políticas y programas.
"Una comprensión profunda de cómo los mensajes estratégicos pueden informar al público sobre los beneficios de las inversiones en la educación de la primera infancia es realmente oportuno, "Es fundamental pensar en cómo se ve una red de seguridad social en el mundo post-COVID", dijo Niederdeppe.
El periódico de su grupo, "Estrategias de mensajes basados en evidencias para aumentar el apoyo público a la inversión estatal en la educación de la primera infancia, "fue publicado el 17 de agosto en El Milbank Quarterly . Los coautores incluyen a Yiwei Xu, estudiante de doctorado en el campo de la comunicación.
Múltiples estudios han demostrado que el nacimiento hasta los 5 años es un momento crítico para las actividades sociales, desarrollo emocional y físico, con consecuencias de gran alcance a lo largo de la vida.
"Tenemos una base de evidencia bastante sólida que muestra que las inversiones en la educación de la primera infancia son realmente importantes, "Niederdeppe dijo, "no solo para el bienestar social y educativo, sino también para la salud a largo plazo. Esos beneficios tienden a acumularse con el tiempo".
Por este trabajo, los investigadores asignaron aleatoriamente más de 5, 300 miembros de un panel de investigación en línea para leer uno de los cuatro mensajes que promueven la inversión estatal en políticas y programas de cuidado infantil; un grupo de control no leyó ningún mensaje.
El equipo probó cuatro tipos diferentes de mensajes:
A los encuestados se les asignó una de las siete condiciones según el tipo de mensaje que recibieron. Después de leer los mensajes, A los encuestados se les hizo una serie de preguntas sobre su apoyo preexistente a las políticas de cuidado infantil.
Dos semanas después, los encuestados leen un mensaje en contra de las políticas o un mensaje adicional a favor de las políticas, seguido de un mensaje anti-política. Luego se les hizo a los encuestados el mismo conjunto de preguntas de apoyo a las políticas que después de la primera parte del estudio.
El grupo de Niederdeppe descubrió que los mensajes narrativos funcionaban mejor entre quienes se identificaron inicialmente como opuestos a una mayor inversión en políticas de cuidado infantil. mientras que el mensaje de la inoculación fortaleció los sentimientos positivos existentes.
Los resultados no sorprendieron a Niederdeppe y su grupo, él dijo, en parte porque el cuidado de niños generalmente no es un tema partidista entre el público.
"No es como el aborto, o control de armas versus derechos de armas, " él dijo, "esos problemas claros en los que las personas simplemente han estado expuestas a muchos mensajes, tienen sus argumentos a favor o en contra de cualquier posición que tomen, y es muy difícil romper esa nuez de ambos lados ".
La conclusión clave para Niederdeppe:como sugirió una investigación anterior, una narración, enfoque narrativo:"mostrar en lugar de contar, en un sentido, ", dijo, es la mejor manera de atraer a las personas que inicialmente podrían resistirse a un mayor gasto en educación infantil. Elaborar historias con personajes con los que la mayoría de la gente pueda identificarse, él dijo, también es fundamental.
"Si me acerco a ti y te digo, 'Voy a intentar convencerte de x, yyz, 'usted podría tener la guardia inmediatamente arriba, ", dijo." No quieres que te digan qué pensar. Pero si puedo revelar a través de otro personaje, estas cuestiones de forma concreta, eso te pone en una mentalidad más receptiva ".
