Con sus más de 40 millones de artículos en 301 idiomas diferentes, Wikipedia es uno de los mayores esfuerzos de colaboración humana de la historia. Uno de los principales pilares sobre los que se asienta este deseo de acercar la suma de todos los conocimientos es la consecución de un espacio neutral. Sin embargo, varios estudios sugieren que el sitio adolece de un sesgo de género persistente tanto en lo que respecta al contenido como a la composición de su comunidad. Un análisis de la brecha de género en la versión en español de Wikipedia realizado por un equipo interdisciplinar de la UOC ha revelado que solo el 11,6% de sus editores registrados son mujeres.

Según el nuevo estudio, que ha sido publicado en la revista MÁS UNO , la diferencia podría deberse en parte a que las editoras son menos persistentes. "Las mujeres editan menos y se rinden antes. Esta es una de las razones por las que la brecha no se está reduciendo, "señalan los autores. A pesar de esto, los resultados revelan un pequeño grupo de editoras veteranas, algunos de los cuales han editado más que hombres, hecho que podría ayudar a diseñar medidas para resaltar e incrementar la participación de las mujeres en este espacio.

El trabajo está firmado por los investigadores de la UOC Julià Minguillón del grupo Learning Analytics for Innovation and Knowledge Application in Higher Education (LAIKA), de la Facultad de Ciencias de la Computación, Multimedia y Telecomunicaciones, Julio Meneses y Sergi Fàbregues del grupo Género e Informática (GenTIC), del Instituto Interdisciplinario de Internet (IN3) y de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación, y el profesor Eduard Aibar del grupo de Filosofía para los Retos Contemporáneos (MUSSOL) de la Facultad de Artes y Humanidades. Núria Ferran, investigador de la Facultad de Medios Audiovisuales de la Universidad de Barcelona, también participó.

Un nuevo método para identificar el género

Con más de 1,58 millones de páginas, la versión en español de Wikipedia es la novena más grande, así como el cuarto más grande por número de editores registrados (alrededor de 17, 000). Uno de los desafíos que enfrenta el nuevo estudio ha sido identificar el género de estas personas, ya que muchos de ellos han optado por no revelarlo en sus perfiles personales de Wikipedia. Para averiguar esto, además de recopilar la información publicada por los propios usuarios, los investigadores también crearon un método sistemático para establecer su género en función de sus nombres y el uso del género gramatical en las descripciones que aparecen en sus perfiles. Este procedimiento permitió identificar el género del 49% de los editores, en comparación con solo el 38,8% que lo había especificado en su página personal.

Según los resultados de este innovador proceso, el número de editoras activas en la versión en español de Wikipedia representa el 7,4% de todos los perfiles existentes, una cifra que se eleva al 11,6% si se tienen en cuenta únicamente aquellos perfiles cuyos géneros conocemos con certeza. "Estas diferencias significan que el sitio Wikipedia en español es un territorio dominado por hombres que puede ser considerado un lugar misógino por las editoras. Además, el alto porcentaje de perfiles desconocidos dificulta los esfuerzos por reducir esta percepción, Dado que las mujeres perciben a los editores anónimos como más críticos con sus contribuciones, "destacan los investigadores.

Tasas de retención más bajas entre editoras

En general, el estudio también encontró diferencias en las prácticas de edición, ya que las mujeres tienen tasas de retención más bajas. Según los autores, esto se puede explicar "en parte porque las editoras son menos persistentes y tienden a abandonar Wikipedia mucho más rápido, especialmente en las primeras semanas ". Sin embargo, un análisis de las personas más activas en el sitio reveló la desaparición o incluso la reversión de las diferencias de género entre hombres y mujeres en algunos casos:"Hay un pequeño grupo de editoras veteranas que han editado más que editores masculinos en términos de prácticas de edición y participación en diferentes partes de Wikipedia, "destacan.

Los tipos de aportes realizados son otro factor diferenciador entre hombres y mujeres. Según el estudio, las editoras editan un mayor porcentaje de páginas que no son artículos; en otras palabras, en lugares cuyo propósito específico es interactuar con otros participantes, particularmente páginas de discusión, donde se discuten las fallas de los artículos y las posibles mejoras. Estos hallazgos parecen corroborar los de estudios previos que sugieren que los hombres tienden a ser contribuyentes mientras que las mujeres tienden a comportarse más como colaboradoras. Sin embargo, los investigadores destacan que "si se tienen en cuenta solo los editores más activos, aunque las mujeres tienen un número medio más alto de ediciones en todos los espacios de nombres, las diferencias entre las mujeres y los hombres más activos no son estadísticamente significativas ".

Mayor interés en asuntos relacionados con el género

Los investigadores también encontraron diferencias entre los intereses de los dos grupos basándose en un análisis de las categorías utilizadas por Wikipedia para agrupar artículos por área temática. Aunque los autores describen estas categorías como "demasiado generales, "El estudio sugiere que las mujeres están" un poco menos "interesadas en editar páginas de ciencia y naturaleza.

En cuanto a las páginas de contenido, los hombres siempre superan a las mujeres por tres a uno. De hecho, las mujeres a menudo no contribuyen en absoluto o contribuyen significativamente menos, aunque con una excepción:páginas relacionadas con la brecha de género y WikiProjects. "Solo encontramos dos grupos de páginas en las que las mujeres parecen más activas que los hombres:los WikiProjects 'Mujeres' y 'Feminismo' y otro grupo de páginas relacionadas con cuestiones de género. Por tanto, parece que las mujeres están más interesadas en hacer contribuciones en este campo , "hacen hincapié.

Destacando el trabajo de las editoras más activas

En vista de este sesgo, los investigadores sugieren una variedad de medidas para fomentar la participación de las mujeres. Primeramente, proponen cambios en el funcionamiento del sitio web, como facilitar la edición, especialmente en lo que respecta a la gestión de referencias, para "evitar ediciones incompletas o erróneas que es casi seguro que se eliminen posteriormente". También recomiendan mejorar la identificación de "comportamientos abusivos, "especialmente por editores veteranos que pueden ser" menos que completamente imparciales en relación con las cuestiones de género, un problema que no es exclusivo de las mujeres y que también puede afectar a otros grupos minoritarios, "ellos notan.

Además, enfatizan la importancia de apoyar a las editoras durante más tiempo después de participar en las actividades de bienvenida de Wikipedia como WikiProjects o Wikimarathons, donde se reúnen en un solo lugar para editar y mejorar un tema o grupo de artículos. Destacar la participación del grupo de editoras más activas es otra recomendación hecha por los investigadores, quienes afirman que "crear conciencia sobre las experiencias exitosas de las mujeres podría proporcionar un buen punto de partida para alentar a otras mujeres a continuar editando y así promover su compromiso a largo plazo con Wikipedia". Finalmente, Las conclusiones del artículo también enfatizan la necesidad de investigar por qué las mujeres dejan de editar Wikipedia y observar más de cerca el papel de Wikimarathons para alentar a más mujeres a adoptar y mantener el hábito de la edición a lo largo del tiempo.