Cuando Patrick Rottinghaus comenzó la universidad, no tenía idea de lo que quería hacer con su carrera. Comenzó como un estudiante "abierto" mientras exploraba posibilidades.
Hoy dia, Rottinghaus, profesor asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de Missouri, está ayudando a los jóvenes ansiosos por encontrar su lugar en el mundo identificando sus fortalezas y conectándolos con carreras que coincidan con sus habilidades, intereses y personalidad. Como padre de tres hijos, incluida una hija que pronto ingresará a la escuela secundaria, quiere asegurarse de que estén equipados con el conocimiento y las habilidades para tener éxito mientras se preparan para ingresar a la fuerza laboral moderna.
En un esfuerzo por llenar la actual "brecha de habilidades del mercado laboral de los Estados Unidos, "Rottinghaus y el estudiante de posgrado Chan Jeong Park colaboraron para estudiar cómo ciertas herramientas podrían ayudar a los estudiantes a conocer mejor sus fortalezas. En su estudio, Rottinghaus se asoció con YouScience, un sistema de evaluación de aptitudes basado en la web, distribuir una prueba de aptitud profesional en línea a más de 7, 000 estudiantes de secundaria en 14 estados. La brecha de habilidades se define como la desconexión entre las habilidades que buscan los empleadores al contratar empleados potenciales y el número de personas que buscan empleo con esas habilidades.
Si bien la mayoría de las encuestas de exploración de carreras se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, la prueba de aptitud que Rottinghaus distribuyó también preguntó sobre las fortalezas y habilidades que poseen los estudiantes, lo que les permitió explorar más carreras potenciales de las que habían considerado originalmente. Las evaluaciones de aptitud ayudaron a identificar a las estudiantes con talento para carreras en la construcción, asistencia técnica en salud, tecnología informática y de fabricación, áreas que puede que no hayan considerado previamente basándose únicamente en sus intereses. Las evaluaciones también ayudaron a identificar a los hombres con talento para buscar trabajos en la atención médica centrada en el paciente.
"Cuando se analizan los sectores de empleo en rápido crecimiento como la manufactura, tecnologia computacional, salud y construcción, hay un problema de oleoducto, ya que necesitamos más jóvenes equipados con las habilidades para ingresar a estos campos, "Dijo Rottinghaus." La prueba de aptitud no solo ayuda a los estudiantes de secundaria a identificar posibles trayectorias profesionales, pero también les ayuda a identificar las clases que pueden tomar ahora o en la universidad que fortalecerán sus habilidades y potencialmente abrirán puertas para su futuro ".
Según Rottinghaus, Un enfoque para mitigar la "brecha de habilidades" es alentar a más mujeres y grupos subrepresentados a seguir carreras científicas de alta demanda. tecnología, ingeniería y matemáticas, o STEM.
"Debido a las normas sociales tradicionales y los estereotipos de género, históricamente, las mujeres jóvenes no han tenido tantas probabilidades de seguir carreras STEM, ", Dijo Rottinghaus." Pero cuando miramos sus puntuaciones de aptitud, el sistema a menudo indicaría que muchas de las mujeres jóvenes encuestadas tienen la capacidad para tener éxito en estas áreas. También podemos ayudar a los hombres a considerar campos más no tradicionales, también, como enfermería o atención médica, que tienden a ser predominantemente mujeres ".
Rottinghaus cree que proporcionar pruebas de aptitud a los estudiantes jóvenes y hacer que un consejero capacitado revise los resultados con ellos puede ayudar a superar los estereotipos de género. Anima a sus propios hijos a ampliar sus posibilidades profesionales explorando campos que tradicionalmente no se consideraban en el pasado.
"No quiero que mi hija se sienta restringida en la exploración de su carrera al considerar solo los campos tradicionalmente ocupados por mujeres. Quiero que considere una amplia gama de oportunidades, ", Dijo Rottinghaus." Mi objetivo general es ayudar a las personas a identificar intencionalmente sus aptitudes e intereses para adaptarse a las trayectorias educativas y las necesidades del mercado laboral para que puedan ser miembros felices y productivos de la sociedad. También hay implicaciones para las instituciones de educación superior, ya que los estudiantes que no saben en qué quieren especializarse tienen más probabilidades de abandonar antes de graduarse ".
