Esta semana, la mayoría de los estudiantes en Melbourne y Mitchell Shire regresaron al aprendizaje remoto durante el tercer trimestre.

Los estudiantes cuyos padres no pueden trabajar desde casa pueden recibir aprendizaje remoto de la escuela. como fue el caso durante el primer encierro.

Pero esta vez, estudiantes de 11 y 12 años, estudiantes en el año 10 que realizan VCE o el equivalente de aprendizaje aplicado, y estudiantes de escuelas especializadas, están asistiendo a la escuela para el aprendizaje presencial.

Este movimiento reconoce que los estudiantes mayores tienen más probabilidades de ser capaces de distanciarse socialmente que los estudiantes más jóvenes. garantiza que los estudiantes de último año reciban apoyo durante su VCE, y reconoce las dificultades particulares del aprendizaje a distancia para los estudiantes con necesidades especiales.

Al anunciar este nuevo modelo, El gobierno de Victoria también reveló que se introducirían controles diarios de temperatura para todos los estudiantes que asisten a la escuela cara a cara en el tercer trimestre.

Los detalles

El gobierno victoriano se comprometió a proporcionar escuelas en Melbourne, Mitchell Shire y áreas circundantes con más de 14, 000 termómetros infrarrojos sin contacto. Estos son el tipo de termómetro que se coloca a distancia, generalmente hacia la frente de una persona, para tomar su temperatura.

En el caso de que un estudiante registre una temperatura de 37.5 ℃ o más, la escuela se comunicará con el padre o tutor del estudiante para llevarlo a casa, y anímelos a hacerse una prueba de COVID-19.

Los controles de temperatura están diseñados para detectar fiebre como un indicador de una posible infección por SARS-CoV-2. Pero hay un par de cosas que debemos tener en cuenta al considerar cuán útiles serán los controles de temperatura.

Primero, estos tipos de termómetros no siempre detectarán la fiebre de manera confiable. Y segundo, muchos niños con COVID-19 no tendrán fiebre.

Sensibilidad y especificidad

Algunas características clave son importantes en la detección de enfermedades. En el caso de termómetros infrarrojos sin contacto, la "enfermedad" que estamos evaluando es la fiebre.

Primero, una herramienta debe poder identificar correctamente a las personas con la enfermedad (sensibilidad). Segundo, una herramienta debe identificar correctamente a los que no tienen la enfermedad (especificidad). Tercera, una herramienta debe tener una alta probabilidad de que una persona con un resultado positivo tenga la enfermedad (valor predictivo positivo, o PPV).

Las pruebas de termómetros infrarrojos sin contacto han informado una amplia variación en cada una de estas medidas. Una revisión encontró que la sensibilidad osciló entre el 4% y el 89,6% y la especificidad entre el 75,4% y el 99,6%. Donde una de cada 100 personas tenía fiebre, el VPP estuvo entre 3,55% -65,4%.

Los termómetros infrarrojos sin contacto miden la temperatura de la piel (periférica) sin contacto físico, que ofrece una opción conveniente para controlar la temperatura de un gran número de niños.

Pero sus lecturas pueden verse afectadas por factores como la temperatura exterior, en qué parte del cuerpo apuntas el termómetro, y distancia del sujeto.

También debemos recordar los medicamentos para reducir la fiebre, como el paracetamol, puede bajar la temperatura de un niño.

Conjunto, Estos factores indican que los termómetros infrarrojos sin contacto pueden no ser muy confiables para detectar fiebre (independientemente de si la fiebre está relacionada con COVID-19 o no).

¿Los niños con COVID-19 tienen fiebre?

Una revisión de estudios encontró que la fiebre era el síntoma más común en niños y jóvenes menores de 21 años con COVID-19, registrado en el 47% de los casos. Otros síntomas incluyen tos (37%) y diarrea (4%).

Dos revisiones exploraron la infección asintomática en niños, informando que el 14% y el 19% de los niños no presentaban ningún síntoma.

Esto significa que la detección de fiebre puede pasar por alto a más de la mitad de los niños infectados en las escuelas. ya que podrían no tener síntomas, tiene síntomas que no incluyen fiebre, o tiene fiebre no detectada por los termómetros infrarrojos sin contacto.

¿Los niños transmiten COVID-19 en las escuelas?

Los informes iniciales sugirieron que los niños no transmiten el SARS-CoV-2 tanto como los adultos, sin embargo, la evidencia en este espacio aún está evolucionando.

Un informe del gobierno de Nueva Gales del Sur no encontró transmisión de estudiante a maestro y muy baja transmisión de estudiante a estudiante.

En cambio, uno de los brotes más grandes de Victoria hasta la fecha ocurrió en una escuela P-12; personal, estudiantes, y los contactos cercanos han dado positivo. Pero aún no está claro cuánta transmisión se puede atribuir a las actividades escolares en contraposición a la transmisión en el hogar y la comunidad.

Un estudio reciente de Corea del Sur encontró dentro del hogar, los niños de diez a 19 años transmiten el virus tanto como los adultos, mientras que los niños menores de diez años transmiten menos que los adultos.

Si bien este documento se centró en la transmisión doméstica, un estudio reciente de Israel informó sobre un brote en una escuela secundaria. Encontró aulas superpobladas, Es probable que la falta de uso de mascarillas y el uso de aire acondicionado sean factores contribuyentes.

Escuelas de todo el mundo

Entre los países que ahora han regresado a la escuela, Japón, Corea del Sur, Taiwán y Vietnam han implementado pruebas de detección de fiebre.

Francia, Bélgica, Alemania e Israel tienen diferentes requisitos para el uso de máscaras faciales entre estudiantes y profesores.

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU. Recomiendan que los padres controlen la temperatura de sus hijos antes o al llegar a la escuela.

El uso de termómetros infrarrojos sin contacto para identificar a los niños que podrían tener COVID-19 puede no ser confiable.

Pero al menos esta herramienta proporciona un recordatorio importante visible para los padres, personal y estudiantes del riesgo de COVID-19, y que los niños se queden en casa si no se encuentran bien.

Este artículo se ha vuelto a publicar de The Conversation con una licencia de Creative Commons. Lea el artículo original.