Los niños aprenden más sobre las finanzas de sus padres que de cualquier otra fuente, investigaciones anteriores han demostrado. El proceso a través del cual los padres imparten este conocimiento a sus hijos se conoce como "socialización financiera".

Gran parte de la literatura existente sobre socialización financiera se centra en dos cosas:el ejemplo que los padres dan a sus hijos, y lo que las mamás y los papás enseñan directamente a sus hijos sobre el dinero. Sin embargo, La investigación a menudo pasa por alto una tercera pieza importante:darles a los niños práctica práctica para administrar el dinero, dice un nuevo artículo escrito por Ashley LeBaron, estudiante de doctorado de la Universidad de Arizona.

El documento "La práctica hace la perfección:el aprendizaje experiencial como método de socialización financiera, "publicado en el Revista de asuntos familiares , explora la importancia de que los padres brinden a los niños una experiencia del mundo real con dinero para ayudarlos a prepararse financieramente para la edad adulta. El estudio sugiere que la investigación futura debería considerar este tipo de aprendizaje experiencial como un tercer método clave de socialización financiera.

Los padres pueden hacer que sus hijos practiquen con dinero de diversas formas. Podrían darles una mesada regular, pagarles por tareas que vayan más allá de sus quehaceres normales, recompensa las buenas notas con dinero en efectivo, o anímelos a ahorrar para compras especiales o donaciones caritativas. Los detalles realmente no importan, ni la cantidad de dinero, que puede variar según la situación económica de la familia, Dijo LeBaron.

Lo importante es que los padres les den a sus hijos experiencia práctica con el dinero desde el principio, cuando las apuestas aún son bajas.

"Si la primera vez que los niños usan una tarjeta de crédito o tienen que trabajar o tienen que ahorrar para algo o tener una cuenta bancaria es cuando están solos, ese no es un buen momento para practicar, "dijo LeBaron, estudiante de doctorado en la Norton School of Family and Consumer Sciences en la UA College of Agriculture and Life Sciences.

"Es importante que los padres brinden a sus hijos experiencias financieras apropiadas para su edad cuando los monitorean, "LeBaron dijo." Déjalos cometer errores para que puedas ayudarlos a aprender de ellos, y ayúdelos a desarrollar hábitos antes de que estén solos, cuando las consecuencias son mucho mayores y se trata de grandes cantidades de dinero ".

LeBaron y sus colaboradores en la Universidad Brigham Young entrevistaron a 115 participantes del estudio, incluidos 90 estudiantes universitarios de entre 18 y 30 años, así como algunos de los padres y abuelos de esos estudiantes. Preguntaron a los estudiantes qué y cómo les enseñaron sus padres sobre el dinero, y en el caso de padres y abuelos, También preguntó qué y cómo les enseñaban a sus propios hijos sobre el dinero.

La mayoría de los participantes dijeron que habían tenido algún tipo de experiencia con el dinero en su juventud, y consideraron que esa experiencia era extremadamente valiosa para prepararlos para administrar el dinero por su cuenta. Aquellos que no tuvieron ese tipo de experiencias desearían tenerlas.

Basado en las entrevistas, LeBaron y sus colaboradores identificaron tres temas principales en torno a lo que los participantes aprendieron de las experiencias financieras que recibieron cuando eran niños:cómo trabajar duro, cómo administrar el dinero y cómo gastarlo sabiamente. Los investigadores también identificaron tres razones principales por las que los padres dijeron que les brindaban a sus hijos experiencia práctica con el dinero:para ayudarlos a aprender habilidades financieras, adquirir valores económicos y independizarse.

LeBaron, que es un millennial, dijo que estaba interesada en estudiar la socialización financiera en parte debido al estereotipo persistente de que los millennials son malos con el dinero. Comenzó a preguntarse si quizás a las generaciones más jóvenes no se les dio el mismo grado de experiencias prácticas con el dinero que tenían sus padres y abuelos.

Si bien LeBaron aún no tiene datos para respaldar esas diferencias generacionales, sospecha que muchos padres de hoy pueden dudar en confiarles dinero a sus hijos, y eso podría ser problemático en el futuro.

"Creo que es difícil para los padres, algunas veces, dejar que sus hijos cometan errores, ", Dijo LeBaron." Es tentador proteger a los niños de todo lo relacionado con el dinero, pero es muy importante que los padres pongan el dinero en manos de los niños desde el principio para que puedan practicar cómo trabajar para conseguirlo. gestionarlo y aprender a gastarlo sabiamente ".

Idealmente, LeBaron dijo:los padres enseñarán a sus hijos sobre el dinero a través del modelaje, explicación y experiencia práctica.

"El mejor enfoque es una combinación, donde los padres están dando un buen ejemplo, ellos tienen abierto, conversaciones en curso sobre dinero, y los niños tienen la oportunidad de practicar, ", dijo." Si los padres están haciendo las tres cosas, hay muchas posibilidades de que sus hijos aprendan lecciones importantes sobre el dinero ".