Durante los últimos treinta años, más o menos, el término "techo de cristal" ha llegado a simbolizar las barreras que enfrentan las mujeres al intentar progresar en sus carreras.

Ahora, un equipo del Reino Unido ha demostrado que cuando las mujeres rompen el techo de cristal, ya sea en el corporativo, académicas u otras áreas, la tutoría ha jugado un papel importante para ellos. Sin embargo, señalan que la tutoría no es la panacea y que también deben ponerse en marcha otras estrategias destinadas a reducir las desigualdades de género en el lugar de trabajo. En el siglo veinte, El activismo sociopolítico feminista fomentó el movimiento de las mujeres hacia la educación y la fuerza laboral.

El siglo XXI debe aspirar ahora a progresar mediante la igualdad en todos los ámbitos de la vida. "Los programas de tutoría deben ser tales que ayuden a los aprendices a través de los procesos de construcción de relaciones, establecer dinámicas de igualdad de género entre mentor y aprendiz y en el contexto organizacional, "informa el equipo. Además, Es importante continuar desafiando las actitudes de género y las normas sociales para que los roles sociales predeterminados puedan ser descartados y todos puedan explorar actitudes y comportamientos útiles para las carreras y la vida personal también.