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    La trayectoria de investigación multiplica la proporción de investigadores

    Al incluir carreras de investigación en la educación para convertirse en médico, el profesor Geir Wenberg Jacobsen de NTNU en Noruega puede mostrar grandes resultados. Crédito:Foto:Geir Mogen / NTNU

    La mayoría de los estudiantes de medicina optan por practicar la medicina después de graduarse. Pocos eligen una carrera exclusivamente como investigadores. La tendencia en la proporción de médicos que desean realizar investigaciones ha ido disminuyendo durante varias décadas y ha provocado un problema de contratación. Pero una opción de programa de investigación para estudiantes de medicina (MSRP) integrada en los planes de estudios médicos noruegos muestra una imagen diferente. "El programa de investigación produce diez veces más médicos que completan un doctorado que las facultades de medicina que no ofrecen esta opción, "dice el profesor emérito Geir Wenberg Jacobsen, autor de un artículo que ahora se publica en MÁS UNO .

    Además, una proporción mucho mayor de exalumnos que optaron por la línea de investigación aspiran a una carrera académica después de graduarse. Y aproximadamente el doble de estos estudiantes previos consideran una posible carrera en investigación.

    Publicar más investigaciones

    El MSRP entró en vigencia en 2002. El programa enfrentó críticas por parte de quienes sentían que esa opción era innecesaria. dado que se esperaba que los médicos hicieran investigaciones de todos modos, y aquellos que querían realizar un doctorado. lo haría independientemente de la oferta adicional. Siete años despues, en 2009, un informe concluyó que aunque el programa había aumentado la proporción de médicos que se convertían en investigadores, los datos eran inadecuados para evaluar las perspectivas futuras. Ahora, tales datos están disponibles.

    El artículo en MÁS UNO se basa en las respuestas de la encuesta de 538 ex estudiantes de medicina. De estos, 221 habían elegido la opción de MSRP y el resto formaba un grupo de control representativo. Durante los primeros ocho años posteriores a la graduación de los estudiantes como MD (de 2006 a 2014), 39 por ciento de los estudiantes del MSRP habían completado un doctorado. en comparación con el cuatro por ciento de los estudiantes de medicina tradicional. Entre los estudiantes que aún no habían completado un doctorado, aproximadamente la mitad de los que tenían antecedentes de MSRP estaban en proceso de obtener uno. Por el contrario, alrededor del 12 por ciento de los otros estudiantes estaban cursando un doctorado. Los estudiantes del MSRP habían publicado más investigaciones y habían estado en el extranjero para estudiar durante un período de al menos tres meses al doble de la tasa del grupo de control. Los investigadores detrás del artículo en MÁS UNO no encontró diferencias de género.

    Empiecen como investigadores

    Claramente, Es posible que algunos estudiantes que opten por la pista de investigación ya hayan tenido la vista puesta en una carrera académica. Se puede argumentar que estos estudiantes habrían elegido una carrera académica independientemente, quizás con resultados igualmente buenos. Sin embargo, el artículo concluye que una pista de investigación especializada puede proporcionar beneficios adicionales, ya que los estudiantes ganan varios años de ventaja como investigadores activos. También pueden estar involucrados otros factores. El MSRP reduce el tiempo que tardan los estudiantes en completar un doctorado, ya que su supervisor del programa de investigación generalmente los sigue mientras trabajan en su doctorado. El precio que pagan estos estudiantes es que pasan aproximadamente un año y medio más especializándose en un campo médico. "Desde la perspectiva de una carrera de 40 años, eso no es mucho, "dice Jacobsen.

    Aplicable a otros campos de estudio

    Los resultados muestran cuán efectivo puede ser un programa dirigido cuando se les presenta a estudiantes universitarios de pregrado desde el principio. El MSRP también puede proporcionar un modelo para otros campos de estudio en Europa, según el artículo. Jacobsen dice que ahora se están realizando esfuerzos para crear programas de investigación en facultades distintas de la medicina. Gunnar Bovim, Rector de NTNU, se encuentra entre los que trabajan para desarrollar nuevos programas de investigación. Fue uno de los cuatro decanos que iniciaron los programas de investigación de estudios médicos en Trondheim, Bergen, Oslo y Tromsø en 2002. "El programa de investigación fue una respuesta al hecho de que la actividad de investigación entre los médicos había disminuido. Esta opción de estudio ha ayudado a revertir esa tendencia. Demuestra que conectar a los estudiantes inteligentes con entornos de investigación está funcionando. Los estudiantes logran mucho mayor nivel de competencia que si hicieran los programas de estudio de forma secuencial. Tanto la experiencia noruega como la internacional demuestran que este enfoque funciona. Creemos que será igualmente eficaz en otros campos de estudio, "dice Bovim.

    Otro impulsor principal para el establecimiento de una pista de investigación en medicina fue John-Arne Røttingen, actual Director General del Consejo de Investigación de Noruega. El Consejo de Investigación y el Ministerio de Educación de Noruega participaron y obtuvieron fondos desde el principio. El editor de MÁS UNO también ha elogiado el artículo por su perfil nacional, el uso de un grupo de control relevante, y porque se puede realizar un seguimiento con respecto a otros efectos a largo plazo.


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