Crédito:Universidad Estatal de Ohio
Las calificaciones estelares en la universidad podrían dañar, en lugar de ayudar, a las mujeres nuevas en el mercado laboral, según un nuevo estudio que sugiere que los empleadores valoran más la "simpatía" percibida por las mujeres solicitantes que su éxito académico.
Los solicitantes masculinos con promedios de calificaciones altos tenían el doble de probabilidades de ser contactados por empleadores que las mujeres con las mismas calificaciones y experiencia y antecedentes educativos comparables en un estudio de la Universidad Estatal de Ohio.
El panorama fue aún peor para las mujeres que se especializaron en matemáticas. Los empleadores llamaron a los hombres que se especializaban en matemáticas que sobresalieron en la escuela tres veces más que sus contrapartes mujeres.
Es más, una encuesta de 261 gerentes de contratación encontró que, si bien los empleadores valoran la competencia y el compromiso entre los solicitantes hombres, tienden a gravitar hacia las mujeres solicitantes que son percibidas como agradables, aquellas que lo hicieron bien, pero no sobresalió, académicamente. Esto ayuda a las mujeres que tienen logros moderados y a menudo se las describe como sociables y extrovertidas, pero hiere a las mujeres de alto rendimiento, que se encuentran con más escepticismo, el estudio encontró.
"Nos gusta pensar que hemos superado la desigualdad de género, pero sigue ahí. El estudio sugiere que las mujeres que no dedicaron mucho tiempo a lo académico pero que son 'lo suficientemente inteligentes' tienen una ventaja sobre las mujeres que sobresalen en la escuela. "dijo la investigadora Natasha Quadlin, profesor asistente de sociología en el estado de Ohio. Su estudio aparecerá en la edición de abril de la revista. Revista sociológica americana .
"Existe un sesgo particularmente fuerte contra las mujeres que se especializan en matemáticas, las mujeres que prosperan en campos dominados por los hombres, tal vez porque están violando las normas de género en términos de lo que se supone que hacen bien".
El 2, 106 buscadores de empleo en el estudio no eran personas reales, fueron inventados para los propósitos de la investigación, pero los empleadores que anuncian puestos de nivel de entrada no lo sabían. Cada "solicitante" tenía una dirección de correo electrónico y un número de teléfono correspondientes.
Quadlin creó currículums para solicitantes de empleo recién graduados de ambos sexos, utilizando nombres comunes a las regiones a las que envió sus solicitudes. Algunos se especializaron en matemáticas, un área tradicionalmente considerada como dominada por hombres; algunos en ingles, que sesga a la hembra; y algunos en negocios, que se considera neutral en cuanto al género según una encuesta que realizó antes de distribuir las aplicaciones.
Quadlin utilizó una base de datos de empleo en línea para encontrar trabajos de nivel de entrada que no eran específicos de las especialidades de los solicitantes. Para cada puesto de trabajo que seleccionó, envió dos solicitudes:una de un hombre y otra de una mujer. Ambas aplicaciones incluían cartas de presentación similares, historial académico y participación en actividades extracurriculares neutrales al género.
Cuando miró las devoluciones de llamada basadas solo en el género, Quadlin no encontró una diferencia significativa. Pero surgieron disparidades cuando comparó a hombres y mujeres con GPA en el rango A / A-menos. A los hombres se les devolvió la llamada aproximadamente al mismo ritmo, independientemente de su GPA, pero la tasa de devolución de llamada se redujo para las mujeres con GPA más altos.
En el extremo de los grandes logros, se observaron discrepancias para los estudiantes de matemáticas, pero no para estudiantes de inglés o de negocios.
En la segunda parte de su estudio, la encuesta a los gerentes de contratación, Quadlin encontró pruebas claras de discrepancias en la forma en que percibían a los solicitantes masculinos y las solicitantes femeninas cuando el género era lo único que los diferenciaba entre sí.
Los empleadores dieron su opinión sobre la probabilidad de que contrataran a una persona basándose únicamente en un currículum. También compartieron percepciones sobre los rasgos personales de las personas según el contenido de los currículums, incluidos los GPA.
"Los hombres eran más propensos a recibir una llamada si se los consideraba más competentes y comprometidos, pero solo la 'simpatía' parecía beneficiar a las mujeres, "Dijo Quadlin. Y simpatía, ella añadió, se asocia con un rendimiento académico moderado.
El estudio no se centró en los altos salarios, trabajos más prestigiosos, y eso podría cambiar los resultados, Dijo Quadlin.
Los empleadores deben considerar los sesgos que tal vez ni siquiera se den cuenta que tienen al clasificar las solicitudes, Dijo Quadlin.
"La mayoría de las personas probablemente no son conscientes de que están tomando este tipo de decisiones basadas en el género, " ella dijo.
En cuanto a las mujeres en la universidad o más allá, Quadlin no aconseja apuntar a la mediocridad en aras del empleo. En lugar de, ella dijo, las mujeres de alto rendimiento deberían valorar los tipos de empleadores que las valoran.
"Estas son las personas que lo defenderán a lo largo de su carrera, las que lo apoyan desde el principio y aprecian su inteligencia y su arduo trabajo".