En el Día Internacional de la Mujer, Vale la pena un duro recordatorio:las mujeres que trabajan en ciencias, tecnología, Las carreras de ingeniería y matemáticas (STEM) representan solo el 20 por ciento de la fuerza laboral actual en el campo.

Según Statistics Canada, las mujeres en STEM también están mal pagadas en comparación con sus contrapartes masculinas. Y lo que es más, más mujeres que hombres se matriculan en la universidad, pero los hombres con calificaciones académicas más bajas tienen más probabilidades de elegir carreras STEM que las mujeres con calificaciones más altas.

Los estudios más amplios sobre grandes poblaciones no pueden explicar completamente este fenómeno y señalar otros posibles factores e influencias.

¿Qué 'influencias' mantienen a las mujeres fuera de la tecnología?

Hay una multitud de posibles causas, como las diferencias en las expectativas del mercado laboral, equilibrio familia / trabajo, diferencias en la motivación, ambición, intereses, autoestima y autoconfianza. Pero estas supuestas causas solo satisfacen a los forasteros que intentan explicar la tendencia.

Cualquier información privilegiada le dirá que el problema real es que las mujeres siguen siendo víctimas de estereotipos obsoletos, incluso en los países que se enorgullecen de la igualdad de género.

Esto es cierto al acceder al mercado laboral STEM, en la escuela y en comunidades informales presenciales y en línea.

A pesar de los avances que las mujeres han logrado en el siglo XX y el movimiento #MeToo en curso, las mujeres que trabajan en campos de tecnologías innovadoras y disruptivas continúan siendo blanco de discriminación de género y diversas formas de acoso, y son superados en número.

En nuestros respectivos roles como investigador y vlogger viviendo en dos extremos opuestos del mundo, mi coautora Naomi Wu y yo compartimos una base común de experiencia. Ambos somos programadores y creadores autodidactas, Ambos hemos sido víctimas de acoso en línea y comportamiento abusivo, y ambos hemos presentado nuestro trabajo bajo seudónimos masculinos.

Tomemos el tema de la impresión 3D. Si desea desarrollar experiencia, construir su propia impresora 3D es realmente la mejor manera de aprender cómo funciona la máquina, cómo ajustarlo y optimizarlo y cómo diseñar objetos 3D.

Este conocimiento permite a los alumnos resolver problemas de la vida real y también desarrolla la creatividad.

Un fabricante experto puede comprar un kit de bricolaje en China y construir su propia impresora 3D, obteniendo así los medios de producción de objetos prototipados en la comodidad de su propio hogar.

Existen muchos grupos informales en línea para apoyar a la comunidad de creadores que desean construir kits 3D de código abierto que no siempre son fáciles de construir. A veces hay instrucciones incorrectas. Otros tiempos, la versión de la impresora cambia entre el momento de la producción y el momento en que el cliente la recibe. Otros tiempos, la impresora es simplemente un desafío de construir.

Las mujeres enfrentan abusos sexistas en foros en línea

Por esta razón, Hay muchos grupos en Facebook y Reddit dedicados a solucionar problemas de proyectos de impresión 3D.

Algunos tienen miles de miembros en todo el mundo que responden a preguntas a todas horas. Cualquiera que tenga preguntas sobre cómo construir la estructura, conecte los cables a la placa de circuito electrónico o calibre la impresora puede publicar su pregunta, documentar problemas con fotos o videos cuando sea posible, y la comunidad está ahí para ayudarlos.

Si la persona que hace la pregunta es un hombre, recibirán consejos útiles prácticamente el 100% de las veces. No es así si eres mujer.

En estas comunidades en línea de impresión 3D, como en la industria de la impresión 3D, las mujeres parecen ser raras.

Las mujeres que publican preguntas a menudo son despedidas con comentarios como:

"Tu curva de aprendizaje es bastante empinada. Deberías encontrar un chico en tu área con conocimientos de electrónica que pueda ayudarte. ¡Lol!"

"Los c-nts no deberían construir máquinas que no entienden".

"No quiero ser sexista, pero este no es un lugar para preguntas estúpidas ".

Estos son comentarios reales que hemos recibido.

Para contrarrestar esto, las mujeres crean cuentas falsas con seudónimos masculinos, lo que les ahorra el abuso y les permite resolver sus problemas de manera eficiente.

Escaso progreso

Cuando miramos la situación actual, apenas ha evolucionado desde la época en que Amantine Lucile Aurore Dupin escribió bajo el seudónimo masculino de George Sand para ganar credibilidad por su crítica literaria y textos políticos en el siglo XIX.

La diferencia es que es 2018, y la impresión 3D se está convirtiendo en una de las industrias más importantes del siglo XXI.

A medida que avanzamos hacia la Cuarta Revolución Industrial, Los trabajadores que deseen aprovechar la industria de alta tecnología necesitarán fuertes habilidades analíticas, incluida la capacidad de dar sentido a los torrentes de datos que surgen de las interrupciones tecnológicas, y habilidades sociales y de colaboración, como la inteligencia emocional y el trabajo con otras personas que tienen diferentes conjuntos de habilidades.

Y, por supuesto, necesitan habilidades de programación (codificación) y competencia en la operación de equipos complejos.

Por 2020, habrá más de 200, 000 nuevos puestos de trabajo de alta tecnología en Canadá, y no hay suficientes personas calificadas para llenarlos.

Las mujeres pueden y deben inscribirse en programas universitarios o universitarios para desarrollar muchas de estas habilidades de alta tecnología, pero la verdad es que con los rápidos desarrollos en tecnologías emergentes y disruptivas, incluida la impresión 3D, también necesitan participar en el aprendizaje autodirigido solo para estar al tanto de las cosas.

Concretamente, esto significa tomarse el tiempo para leer artículos, ver videos, y realizar un seguimiento de las novedades además de su carga de trabajo diaria normal.

'Aprendizaje auto-dirigido'

Independientemente de su sexo, convertirse en experto en esta industria requiere dedicar tiempo a la tarea, sentarse y seguir las instrucciones paso a paso para probar cosas, persistir ante los errores, perseverar y repasar las habilidades matemáticas cuando sea necesario.

Esto se puede hacer participando en el aprendizaje autodirigido o encontrando una manera de obtener tutoría, porque las habilidades matemáticas son clave para las mujeres que persiguen carreras STEM.

Según Statistics Canada, Las mujeres que obtienen un puntaje más alto a los 15 años en la Encuesta de Jóvenes en Transición de la OCDE y su Programa para las pruebas de Evaluación de Estudiantes Internacionales tienen más probabilidades de elegir carreras STEM.

Ya sea en el contexto de carreras profesionales de STEM o tratando de participar en retoques e innovaciones de bricolaje con tecnología disruptiva y de código abierto, las mujeres se enfrentan a la discriminación de género, en parte debido a su escasa representación en el campo y en parte debido a estereotipos obsoletos.

Sin embargo, Ciertamente, hay muchos fabricantes masculinos que apoyan a las mujeres.

Los mejores fabricantes masculinos de la comunidad reconocen a las mujeres por sus habilidades y logros. No se obsesionan con si es un hombre una mujer o una persona transgénero que maneja las herramientas o hace las preguntas.

'Piel más gruesa' no es la solución

Por supuesto, las mujeres que están en STEM pueden desarrollar pieles más gruesas y simplemente ignorar a los que odian. La desventaja de esa estrategia, sin embargo, es que perpetúa los problemas a largo plazo. Normaliza el odio crea tolerancia a los comportamientos agresivos y anima a los espectadores a permanecer en silencio cuando ven agresión.

También erosiona la ambición personal, ingreso, carreras y reputación de las mujeres en los campos STEM.

Estas formas de agresión son parte del techo de cristal para trabajos de alta tecnología.

Evitan que las niñas y las mujeres jóvenes, que pueden ser menos capaces de lidiar con el abuso cuando simplemente intentan practicar un pasatiempo o completar un proyecto escolar, de desarrollar un interés en STEM en el futuro. Este es el mayor daño.

¿Todavía nos preguntamos cuáles son los "otros" factores e influencias que impiden que las mujeres ingresen a carreras STEM dominadas por hombres?

Este artículo se publicó originalmente en The Conversation. Lea el artículo original.