Una pitillera que salvó la vida de un hombre en la batalla de Passchendaele fue uno de los tesoros explorados por los escolares con el objetivo de preservar las historias de la Primera Guerra Mundial.

Los alumnos de la escuela Cheney grabaron las historias detrás de una serie de objetos relacionados con la guerra que trajeron personas de la comunidad en el Museo Rumble de la escuela a principios de este mes.

Fueron capacitados por académicos que dirigen el proyecto Lest We Forget de la Universidad de Oxford, que tiene como objetivo recopilar y digitalizar artefactos relacionados con la Primera Guerra Mundial.

El Dr. Stuart Lee de la Facultad de Lengua y Literatura Inglesas capacitó a los alumnos de 12 a 17 años en cómo registrar los elementos, entrevistar a los visitantes y digitalizar los objetos tomando fotografías.

Los artículos traídos al día de la recolección incluyeron medallas, letras, diarios, fotografías, pistolas máscaras y cascos. La pitillera fue traída por el hombre de Oxford Chris Dorey, e impidió que una bala alcanzara a su abuelo durante la Batalla de Passchendaele en 1917.

El sexto ex Louis Attlee de Cheney School y su familia trajeron la lápida de su pariente. Perteneció al Capitán Charles Gorrell Barnes, quien fue asesinado en acción en 1918 y la lápida de madera ahora se agregará a un banco nacional de artefactos que comenzará a funcionar el próximo año como parte del proyecto.

"Estábamos encantados de ayudar a Cheney School en Headington el viernes pasado cuando celebraron el Día de la colección digital de la Primera Guerra Mundial. ", dijo el Dr. Lee." Como parte del proyecto 'Lest We Forget' de la Universidad de Oxford, que está apoyando a las escuelas y comunidades para que realicen tales eventos, Fue fantástico que Cheney haya abierto el camino.

"Abriendo sus puertas por la tarde a cualquier miembro del público que tuviera elementos para compartir relacionados con la guerra, se digitalizaron más de 400 elementos para compartirlos en línea en el futuro. Los estudiantes de la escuela entrevistaron a los colaboradores:y también hice todo el escaneo y la fotografía digital, aprendiendo no solo habilidades de TI, sino también habilidades clave de investigación histórica a lo largo del camino.