El cambio climático representa quizás el mayor desafío al que se enfrenta la humanidad, por lo tanto, la educación tiene un papel importante que desempeñar al enseñar a los estudiantes cómo podemos mitigar los problemas, pero también cómo enfrentar lo que podría llamarse eco-ansiedad.

Un equipo de Canadá escribiendo en el Revista Internacional de Educación Superior y Sostenibilidad , sugiere que parte de una educación universitaria integral debe brindar a los estudiantes las herramientas para abordar los desafíos que presenta la crisis ambiental que todos enfrentamos. Parte de esta educación debería mostrarles cómo ser ciudadanos ecológicos responsables, pero también darles las habilidades para ser creativos. pensadores orientados a soluciones. Con estas personas entrando en la edad adulta y convirtiéndose en los innovadores y líderes del futuro, la humanidad podría hacer frente a los problemas agudos y abordar los problemas crónicos que enfrenta el clima y el medio ambiente.

Laura Sims y Marie-Élaine Desmarais de la Université de St. Boniface y Rhéa Rocque de la Universidad de Winnipeg, en Winnipeg, Manitoba, sugieren que los educadores "tienen la responsabilidad de crear enfoques educativos inclusivos sobre el medio ambiente y la sostenibilidad que permitan, emocionalmente solidario, atractivo, y orientado a la praxis ". Su trabajo se centra en el concepto de eco-ansiedad y cómo se puede enseñar a los estudiantes a afrontar un problema de este tipo de una manera positiva y pragmática.

Al momento de escribir su artículo, La humanidad se enfrentaba a otro desafío importante:la pandemia de COVID causada por un coronavirus letal que surgió a fines de 2019. La pandemia todavía nos acompaña más de un año después. El equipo agrega que la pandemia nos ha enseñado muchas lecciones que pueden aplicarse igualmente a la educación para la sostenibilidad, inclusión, y eco-ansiedad. "Al vivir esta experiencia, hemos visto gente juntarse, cambiando sus estilos de vida, y actuar individualmente en beneficio colectivo, ", escriben. Añaden que la pandemia nos ha demostrado que" podemos detener nuestra destrucción, camino de consumo, si es necesario, con muy poca antelación, y reimaginar otras posibilidades ... somos lo suficientemente fuertes, juntos, para afrontar retos existenciales ".