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  • ¿Qué tipo de observaciones usaron los científicos en los organismos del primer grupo en un phlyum o clase?
    Los primeros científicos utilizaron una variedad de características observables Agrupar organismos en Phyla y clases. Estas características se basaron principalmente en características morfológicas (apariencia física y estructura) y similitudes anatómicas .

    Aquí hay algunos ejemplos de las observaciones utilizadas:

    * Anatomía externa:

    * Forma del cuerpo: ¿El organismo fue esférico, alargado, plano o segmentado?

    * Número de extremidades: ¿El organismo tenía piernas, alas o aletas?

    * Presencia de características externas: ¿El organismo tenía antenas, escamas, plumas o piel?

    * Anatomía interna:

    * Estructura esquelética: ¿El organismo tenía una columna vertebral (vertebrado) o un exoesqueleto (invertebrado)?

    * Sistema digestivo: ¿Qué tipo de sistema digestivo poseía el organismo?

    * Sistema reproductivo: ¿Cómo se reprodució el organismo?

    * Características fisiológicas:

    * Movimiento: ¿El organismo nadó, voló, caminó o se arrastró?

    * Hábitos de alimentación: ¿Era el organismo un herbívoro, carnívoro u omnívoro?

    * Ciclo de vida: ¿Cuáles fueron las etapas del ciclo de vida del organismo?

    Es importante tener en cuenta que las clasificaciones tempranas se basaron principalmente en rasgos visibles , y no tuvo en cuenta las relaciones genéticas o Historia evolutiva , que son factores clave en los sistemas de clasificación modernos.

    A medida que progresaba el conocimiento científico y la comprensión de la evolución, los criterios para agrupar organismos se volvieron más sofisticados, lo que llevó al desarrollo de la clasificación filogenética , que considera relaciones evolutivas y similitudes genéticas.

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