Para un modelo físico:
* una mármol o una bola pequeña: Estos pueden representar el pequeño tamaño del núcleo y la naturaleza densa.
* Una bola de espuma de poliestireno: Esto le permite pegar fácilmente otros elementos que representan protones y neutrones.
* Una caja pequeña: Esto podría representar el núcleo como un contenedor para protones y neutrones.
Para un diagrama o ayuda visual:
* Un círculo: Esta es la representación más común y simple. Puede colorearlo apropiadamente para representar el núcleo (generalmente rojo o azul).
* Una esfera: Esto da una forma más realista.
* Un área sombreada simple: Esto se puede usar cuando desea enfatizar la ubicación del núcleo dentro del átomo, en lugar de su forma.
Para una actividad en el aula:
* Una pelota de tenis: Esto es lo suficientemente grande como para que los estudiantes vean y manejen, y puede marcarlo con puntos para representar protones y neutrones.
* Una bolsa de frijoles: Esta es una opción suave y fácil de manejar que se puede arrojar para representar el movimiento del núcleo dentro del átomo.
En última instancia, el mejor objeto depende de sus necesidades específicas y del contexto en el que lo esté utilizando.
