Por Cara Murphy, actualizado el 24 de marzo de 2022
En quinto grado, los estudiantes deberían poder nombrar los ocho planetas que orbitan alrededor del Sol. Un modelo práctico del sistema solar les ayuda a visualizar el tamaño y la posición relativos de cada planeta, y puede ser una demostración animada del movimiento orbital.
Seleccione nueve bolas de espuma:una para el Sol y ocho para los planetas (agregue una novena para Plutón si su plan de estudios aún lo reconoce). Como la escala es imposible de replicar con espuma, usa la bola más grande que puedas encontrar para el Sol. Ordena las bolas planetarias de mayor a menor:Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Tierra, Venus, Marte y Mercurio. Si incluyes a Plutón, colócalo al final como el orbe más pequeño.
Pinte cada bola para reflejar la apariencia típica del planeta:Sol – amarillo brillante; Mercurio – amarillo oscuro; Venus – gris moteado; Tierra:remolinos de azul y blanco; Marte – rojo apagado; Júpiter – bandas teñidas de naranja; Saturno:amarillo con una sutil franja violeta; Urano – azul pálido; Neptuno – azul profundo; Plutón – gris. Una rápida indicación de color hace que el modelo sea visualmente atractivo.
Crea los anillos de Saturno cortando una forma de anillo de cartulina, pintándolo para que combine con Saturno y pegándolo en el centro de la bola de Saturno.
Conecte cada bola a un palillo que se haya insertado en una tabla de espuma de 9 por 2 pies, con una separación de 1 pie. Coloque primero el Sol, luego siga el orden:Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno (Plutón). Los palillos sirven como trayectorias orbitales.
Pinta el tablero de espuma de negro y espolvoréalo con brillantina plateada para imitar estrellas distantes.
Utilice 170 cuentas redondas para representar lunas. Coloque cada cuenta en el tablero de espuma cerca de su planeta padre, o coloque cuentas en el extremo de un limpiapipas e inserte el limpiapipas en el planeta para ilustrar el movimiento orbital. Número de lunas planetarias:Tierra – 1, Marte – 2, Júpiter – 63, Saturno – 61, Urano – 27, Neptuno – 13, Plutón – 3. Tenga en cuenta que se descubren nuevas lunas con regularidad.
Invite a sus compañeros a sostener las bolas planetarias y demostrar sus órbitas. Aquellos con Mercurio, Venus, la Tierra y Marte se acercan rápidamente al Sol; el estudiante con Júpiter se mueve más lentamente; El movimiento de Saturno es la mitad de la velocidad de Júpiter; Urano y Neptuno caminan más lejos; Plutón se mueve muy lentamente a lo largo del borde exterior.
Crea un modelo que muestre un tamaño proporcional recortando planetas de grandes trozos de papel artístico y colocándolos en las paredes de los pasillos o dibujando sus contornos en el suelo con cinta adhesiva de colores.
