En un artículo publicado en la Revista Internacional de Pedagogía Social , un equipo de investigadores propone una nueva escala de inclusión planetaria que estructura nuestra relación planetaria tridimensionalmente basándose en una orientación temporal, espacial y ética.

El elemento temporal se relaciona con el vínculo entre generaciones:aquellos que vivieron antes que nosotros han creado la base sobre la cual construimos nuestro bienestar hoy. De manera similar, las decisiones que tomemos hoy afectarán las vidas de las generaciones venideras, nos guste o no.

El elemento espacial, a su vez, trata sobre cómo la base de nuestro bienestar se construye en gran medida sobre recursos externos a nuestra propia área. Hoy en día, nuestra vida cotidiana suele estar conectada con las vidas y entornos de personas en lugares lejanos.

"A menudo simplificamos demasiado la realidad pensando en puntos, por ejemplo, que la electricidad viene del enchufe, el agua del grifo y los vaqueros de la tienda", explica el profesor Arto O. Salonen de la Universidad del Este de Finlandia, el primer autor. del artículo que presenta la escala de inclusión planetaria, señala.

La escala de inclusión planetaria también implica la idea de un pensamiento ético más amplio. Trascender la frontera entre los seres humanos y la biosfera para preservar la vida es cada vez más importante.

Evaluar las creencias y experiencias personales ayuda a tomar conciencia de la propia relación planetaria. La naturaleza de esta relación es cada vez más central cuando se buscan soluciones al cambio climático, la pérdida de biodiversidad y el agotamiento de los recursos naturales.

La escala de inclusión planetaria funciona de tal manera que el encuestado evalúa su vida en su conjunto considerando las siguientes afirmaciones, por ejemplo, en una escala del 1 al 7.

1. Siento que mi presencia en el mundo es significativa.
2. Creo que aquellos que vivirán después de mí estarán satisfechos con mis elecciones.
3. Siento que no pertenezco sólo a una comunidad o una nación, sino a un planeta único y finito.
4. Creo que el planeta me necesita para preservar las oportunidades futuras de una buena vida.
5. Puedo influir en mi futuro entrelazado y el del planeta.
6. Experimento significado.
7. Estoy comprometido a ampliar mi esfera de atención.
8. Pertenezco al mundo que sostiene mi vida.
9. Vivo en paz y armonía con el mundo.
10. Soy parte de la cadena intergeneracional y contribuyo a que el mundo sea un lugar mejor.

La fuerza de la escala de inclusión planetaria radica en su capacidad de hacer visibles las diversas formas en que los humanos están conectados con el mundo que los rodea. Cada una de las conexiones identificadas puede dar sentido a la vida, incrementar las experiencias de pertenencia e inclusión, ampliar el ámbito de cuidado y concienciar sobre las propias posibilidades de influencia.