Lanzado hoy, el informe For My Safety, dirigido por la profesora asociada de QUT Bridget Harris y la Dra. Delanie Woodlock y los socios del sector WWILD, WESNET, SECASA (con la asistencia de Women with Disabilities Victoria) detalla las cargas y obstáculos adicionales que enfrentan las mujeres con discapacidad intelectual o cognitiva.

El estudio proporciona remedios sugeridos por los participantes del estudio:seis mujeres sobrevivientes, y 15 trabajadores de primera línea y profesionales aliados, para aumentar su seguridad en línea.

Las mujeres con discapacidad intelectual o cognitiva del estudio informaron que la tecnología era importante para ellas para manejar su vida y sus conexiones sociales, pero querían capacitarse en el uso seguro de la tecnología y en relaciones saludables como parte de sus habilidades para la vida independiente.

Profesor Harris, de la Escuela de Justicia QUT, dijeron que los sobrevivientes hablaron sobre la importancia de una variedad de dispositivos y plataformas digitales para conectarse con la familia, parejas íntimas, y amigos, para entretenimiento para administrar la banca, salud y su hogar.

"Las tácticas utilizadas para abusar de las mujeres con discapacidad intelectual fueron similares a las utilizadas por sus parejas o ex parejas con las mujeres sin discapacidad:acoso, vigilancia, abuso sexual basado en imágenes, cooptación de cuentas y función cambiante de dispositivos, coerción, intimidación y manipulación, "Dijo el profesor Harris.

"Una diferencia única es que las discapacidades y los recursos de las mujeres también se enfocan, para que los perpetradores puedan colocar dispositivos de rastreo en sillas de ruedas, alterar los audífonos o tecnologías de asistencia, amenazar con revelar información médica, y amenazar con dañar a los animales de servicio.

"También, el grupo de perpetradores puede ser mucho más amplio para las mujeres con discapacidad intelectual o cognitiva. Los abusadores pueden ser miembros de la familia, cuidadores y extraños, así como ex / parejas.

"Los trabajadores de primera línea también informaron que quienes ayudan a las mujeres pueden obtener acceso a tecnologías con el pretexto de 'ayudarlas', y obtener el control de cuentas y dispositivos, dejándolos abiertos a la explotación ".

El Dr. Woodlock dijo que las mujeres con discapacidad intelectual estaban en riesgo de sufrir abusos facilitados por la tecnología por varias razones.

"Los trabajadores de primera línea dijeron que las mujeres con discapacidad intelectual o cognitiva estaban en riesgo de ser atacadas deliberadamente en línea, con hombres que se hacen amigos o tienen una relación con ellos con intención o abusan o explotan, "Dijo el Dr. Woodlock.

"Esto incluye 'crimen de pareja' y 'cuco, "donde un perpetrador se muda a la casa de alguien a quien perciben como vulnerable y la trata como si fuera suya.

"La pareja de una mujer también puede ser su cuidadora. Los trabajadores de primera línea informaron que a las mujeres en situaciones de violencia doméstica se les informa si no es por su pareja, no tendrían la custodia de sus hijos.

"Las propias mujeres dijeron que temían que no las creyeran si denunciaban abusos y / o que les quitaran el dispositivo digital y que las separaran de sus amigos". familia y servicios.

"Se enfrentan a mitos, conceptos erróneos y suposiciones sobre sus capacidades y credibilidad al denunciar abusos porque los perpetradores pueden explotar actitudes discriminatorias hacia las mujeres con discapacidad intelectual, como que no sean competentes ".

Existen oportunidades clave para mejorar las respuestas al abuso tecnológico, Dijo el profesor Harris.

"Las mujeres tenían una serie de recomendaciones. Sugirieron guías en inglés sencillo, videos de demostración y guías visuales, e instrucción en persona sobre el uso de sus dispositivos, incluida la incorporación de expertos en seguridad tecnológica a sus grupos y sesiones de apoyo, " ella dijo.

"El trabajo del comisionado de eSafety, el material y la formación en este espacio es clave; las mujeres y los trabajadores enfatizaron la necesidad de recursos y respuestas que sean inclusivos y accesibles.

"Las mujeres también destacaron que los medios sociales y las agencias de telecomunicaciones pueden y deben ser mejores para prevenir y responder al abuso de tecnología.

"Y las respuestas del sistema judicial al abuso tecnológico y la participación de personas con discapacidades cognitivas o intelectuales ciertamente pueden reforzarse. Las mujeres y los trabajadores hablaron sobre la falta de conocimiento y la falta de voluntad para abordar el abuso".

Aunque las mujeres dijeron que el riesgo de abuso en línea las hacía temerosas y estresantes, muchos querían seguir utilizándolo, pero también recibir el apoyo de la educación y el apoyo técnico en seguridad.

"Las mujeres querían aprender más y sentirse seguras al usar sus dispositivos. No querían que otras personas simplemente apagaran sus configuraciones, sino que querían saber cómo usarlas ellas mismas. "Dijo el profesor Harris.