Las mujeres todavía enfrentan un sesgo de género masivo en las carreras científicas en todo el mundo, La UNESCO informó el miércoles, con varias naciones occidentales ricas muy por detrás de las más pobres en términos de igualdad de género.

A pesar de la escasez de habilidades en la mayoría de los campos de la revolución tecnológica actual, las mujeres representan solo el 28 por ciento de los graduados en ingeniería y el 40 por ciento de los graduados en ciencias de la computación e informática, de acuerdo con extractos anticipados del Informe Científico de la organización que se publicará en su totalidad en abril.

La UNESCO es la organización educativa de las Naciones Unidas, organización científica y cultural.

El historial de los miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que agrupa principalmente a países ricos, fue inferior al promedio mundial en términos de la proporción de mujeres entre los graduados en ingeniería. el informe encontrado.

En Francia fue del 26,1 por ciento y Australia del 23,2 por ciento, cayendo al 20,4 por ciento en los Estados Unidos, 20,1 por ciento en Corea del Sur, 16,1 por ciento en Suiza y 14 por ciento en Japón.

La UNESCO no encontró un patrón regional distintivo, pero señaló que algunas de las proporciones más altas de mujeres licenciadas en ingeniería se encuentran en los estados árabes, con Argelia al 48,5 por ciento, Marruecos en 42,2, Omán en 43,2, Siria en 43,9 y Túnez en 44,2 por ciento.

América Latina también lo hizo bien, con mujeres licenciadas en ingeniería que representan el 41,7 por ciento en Cuba, 47,5 en Perú y 45,9 en Uruguay.

"En general, las investigadoras tienden a tener carreras menos bien pagadas, "dijo la UNESCO, que dijo que había publicado los extractos para coincidir con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrada en las Naciones Unidas el jueves.

"Su trabajo está subrepresentado en revistas de alto perfil y, a menudo, se pasan por alto para su promoción, " decía, y agregó que las mujeres también recibieron becas de investigación más pequeñas que sus colegas masculinos.

"Incluso hoy, en el siglo 21, las mujeres y las niñas están siendo marginadas en los campos relacionados con la ciencia debido a su género, ", Dijo la directora general de la UNESCO, Audrey Azoulay, en el comunicado.

"Las mujeres deben saber que tienen un lugar en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, y que tienen derecho a participar en el progreso científico, " ella dijo.

La UNESCO dijo que las mujeres debían estar plenamente representadas en la economía digital para evitar que el impulso actual hacia una mayor automatización, denominada Industria 4.0, perpetúe los prejuicios tradicionales de género.

"A medida que aumenta el impacto de la inteligencia artificial en las prioridades sociales, La subrepresentación de la contribución de las mujeres a la investigación y el desarrollo significa que es probable que se pasen por alto sus necesidades y perspectivas en el diseño de productos que impactan en nuestra vida diaria. como aplicaciones para teléfonos inteligentes, " decía.

© 2021 AFP