Un grupo de 31 químicos de renombre mundial se ha unido para articular el valor de la diversidad en la ciencia, pidiendo un cambio de paradigma en las formas en que la comunidad científica nutre y valora a sus miembros marginados. Isaías Speight, estudiante de posgrado en el laboratorio de investigación del profesor de química Timothy Hanusa y representante estudiantil nacional de la Organización Nacional para el Avance Profesional de Químicos e Ingenieros Químicos Negros (NOBCChE), ayudó a iniciar y dirigir el esfuerzo.

El artículo, "Una visión diversa de la ciencia para catalizar el cambio, "fue coeditado en Química de la naturaleza , Ciencia química , Revista de la Sociedad Química Estadounidense , Edición internacional de Angewandte Chemie , Revista canadiense de química y Croata Chemica Acta el 17 de agosto.

En el contexto de un verano en el que una pandemia mundial está afectando de manera desproporcionada a las comunidades minoritarias y la conversación nacional sobre la justicia racial se está agitando, Speight consideró cómo podría participar de manera significativa en la conversación a través de una lente científica. Con colaboradores de Austria, Porcelana, Nueva Zelanda, Nigeria y otros 10 países, incluyendo al ganador del Premio Nobel de Química de 2016, Sir J. Fraser Stoddart, el artículo pide un enfoque exhaustivo y cuantitativo para eliminar las desigualdades en la ciencia, tecnología, campos de ingeniería y matemáticas (STEM) en todo el mundo.

Para llegar el grupo proporciona un marco para la comprensión unificada, incluida la definición del vocabulario de la diversidad y los datos actuales informados sobre la representación en el mundo académico. También recomiendan redes de apoyo más sólidas para los científicos frente a una tutoría más sólida, una revisión de cómo se evalúa y recompensa la excelencia, y una mayor participación editorial en publicaciones de carrera (que también representan la interfaz entre ciencia y sociedad). Al convertirse en un alto rango, miembros visibles de sus campos, diversos científicos pueden normalizar una mayor variedad de ideas y enfoques de la ciencia.

"Trabajé con mis compañeros extremadamente talentosos para escribir un artículo que respalde quiénes somos y cómo queremos que sea nuestro futuro. Verlo publicado en revistas que tengo en tan alta estima es una experiencia extracorporal , "dijo Speight, cuyo objetivo en el laboratorio es hacer que la química sea más respetuosa con el medio ambiente mediante el desarrollo de procesos que no requieren el uso de disolventes peligrosos. "Estamos trabajando para hacer de nuestra comunidad un lugar más inclusivo. Que tantos otros crean y estén de acuerdo con la ideología de que todos merecen la misma oportunidad de ser parte del mundo de la ciencia es muy significativo para mí".

El artículo, que se reunieron a través de videoconferencias maratónicas en varias zonas horarias, ofrece espacio para que los guardianes de la comunidad actuales cambien su mentalidad de exclusiva a inclusiva y da voz a cualquiera que alguna vez se haya considerado un "forastero" en su campo.

"Este artículo tiene implicaciones más amplias que solo en química, Dado que los problemas de inclusión que plantean Isaías y sus coautores son ciertos en todas las ciencias y muchos otros campos, "dijo John McLean, Profesor Stevenson de Química y presidente del departamento. "Este artículo es importante para nuestros colegas no solo para leer, sino aprovechar sus recomendaciones para un cambio significativo ".

Se puede encontrar una publicación de blog que resume el artículo en el blog del Foro Económico Mundial, y una sesión de preguntas y respuestas con muchos de los coautores del artículo se ha publicado en la página de la comunidad de química de Nature Research.

"Ver a Isaiah trabajar con tanta pasión para unir todo esto ha sido nada menos que inspirador, "dijo Renã Robinson, profesor asociado de química y presidente electo de NOBCChE. "Su tenacidad y compromiso para compartir ideas sobre los estándares más altos que debemos mantener son las cualidades que necesitamos en nuestra comunidad. Espero continuar esta importante discusión con mis colegas y estudiantes".

Speight completó su educación universitaria en la Universidad Estatal de Norfolk, una universidad históricamente negra (HBCU). Después de sus estudios de posgrado, Está planeando una carrera en una HBCU donde pueda enseñar y orientar a los estudiantes de química para que sepan que hay un lugar para ellos en la ciencia.

"Mi objetivo es ayudar a iniciar conversaciones sobre la diversidad en el laboratorio, entre estudiantes y asesores o durante la reunión del personal editorial de una publicación, ", dijo Speight." Creo que nuestra comunidad está al comienzo de un cambio. Si nuestro trabajo puede mantener ese impulso, eso es una victoria ".