No es difícil verificar si una nueva información es precisa; sin embargo, la mayoría de las personas no dan ese paso antes de compartirlo en las redes sociales, independientemente de la edad, clase social o género, ha encontrado un nuevo estudio de la Universidad de Ohio.

Un nuevo estudio realizado por el profesor de la Universidad de Ohio, el Dr. M. Laeeq Khan, encontró que se pueden usar varios factores para predecir la capacidad de alguien para detectar información errónea, también conocido como "noticias falsas, "en las redes sociales. Además, el estudio encontró que, al observar ciertos factores, También es posible predecir si es probable que alguien comparta información errónea basándose en los mismos factores.

El estudio, titulado "Reconocer la información errónea y verificar antes de compartir:una acción razonada y una perspectiva de alfabetización informacional, "fue publicado en la revista Tecnología de la información y el comportamiento .

"Este es un estudio pionero que ayuda a comprender por qué las personas compartirían información errónea en las redes sociales utilizando una lente teórica y factores de alfabetización en información, "Dijo Khan.

La idea del estudio actual surgió de un proyecto de investigación más amplio en el que Khan investigó la difusión de información errónea en las redes sociales durante las pasadas elecciones estadounidenses.

En este estudio, Khan quería analizar la desinformación en su conjunto.

"Las noticias falsas y la información errónea podrían calificarse con razón como los principales problemas de nuestro tiempo. Casi todos los demás estudios en este ámbito no logran destacar el papel vital de las personas para detener la propagación de la información errónea, "Dijo Khan.

Para probar las hipótesis de investigación que predicen el intercambio de información errónea, Khan decidió extender su trabajo desde un marco estadounidense para recopilar datos en Indonesia. Indonesia no es solo uno de los mercados de redes sociales más grandes del mundo, el país ha captado titulares de noticias por luchar contra la desinformación y los engaños, especialmente durante su temporada electoral.

El estudio pidió a los participantes que calificaran sus habilidades percibidas en Internet, autoestima y experiencias en Internet, así como sus actitudes hacia la verificación de datos en línea, creencia en la confiabilidad, y con qué frecuencia los participantes compartieron información sin verificar los hechos.

Hubo 396 participantes en el estudio, que encontró esa edad, la clase social y el género no jugaron un papel importante, sino que la alfabetización mediática e informacional resultó ser el factor más importante para reconocer la desinformación.

"El importante papel de la alfabetización en información a menudo se da por sentado. Se descubrió que las habilidades de verificación de información, como simplemente buscar en Google alguna pieza nueva de información y no compartirla de inmediato, podrían resultar beneficiosas para detener la propagación de información errónea, Khan dijo. Además, La actitud de verificación de la información importaba mucho ".

Aquellos que creen firmemente en la confiabilidad de la información tienen más probabilidades de compartir información en línea sin verificación.

"Los usuarios en línea deben poseer una actitud de saludable escepticismo cuando cualquier información se les presente. Esta actitud de verificación de la información por parte de los individuos puede resultar un gran contrapeso a la creciente desinformación en línea, "Dijo Khan.

Si bien muchos encuestados dijeron que sentían que era importante compartir información verificada, algunos no tienen conocimientos de medios o información para evaluar con precisión si la información que están compartiendo es de hecho correcta.

El estudio encontró que las personas de niveles educativos más bajos, Los ingresos más bajos y los más nuevos en Internet se beneficiarían más de aprender conocimientos de información adicionales.