Un número creciente de familias en China está enviando a sus adolescentes a viajes universitarios en otros países, crear un sector de mercado potencialmente lucrativo para las universidades, ciudades universitarias y negocios relacionados con el turismo, sugiere un nuevo estudio.

Si bien los itinerarios de estos viajes de estudio solían concentrarse en las escuelas de la Ivy League y sus pares dispersos a lo largo de las costas este y oeste de los EE. UU., La intensa competencia por la admisión y el aumento de los costos de matrícula están impulsando a más estudiantes chinos a mirar más allá de las hiedras hacia las universidades públicas altamente calificadas en el Medio Oeste. dijo la autora principal Joy Huang, un profesor de recreación, deporte y turismo en la Universidad de Illinois.

"Estos campamentos de verano y giras al extranjero de corta duración son un mercado muy importante para la industria turística en el Medio Oeste, ", Dijo Huang." También son una muy buena herramienta de reclutamiento para las universidades y una forma de 'audicionar' a posibles estudiantes extranjeros, que generalmente pagan una matrícula mucho más alta que los estudiantes nacionales ".

En 2013, más de 300, 000 jóvenes de China participaron en viajes de estudios al extranjero. Pero para el verano de 2015, el número de adolescentes chinos que viajaron al extranjero en este tipo de viajes aumentó a más de 500, 000 al año, según el estudio.

Organizado por agencias de viajes y escuelas secundarias, los viajes de dos a cuatro semanas a los EE. UU. y otros países desarrollados suelen costar a las familias chinas $ 5, 000- $ 8, 000.

Huang coescribió el estudio con Qian Li, luego estudiante de doctorado en la U. de I. Su trabajo aparece en el Journal of China Tourism Research .

Para obtener más información sobre por qué los adolescentes chinos participan en los recorridos y los factores que influyen en las decisiones de las familias de enviar a sus hijos a estas excursiones, los investigadores entrevistaron a 30 adolescentes chinos que habían viajado en un viaje de estudio grupal durante los tres años anteriores y a 20 de sus padres.

Similar a las grandes giras realizadas por jóvenes ricos en la antigua Europa, Los viajes de estudio suelen incluir visitas turísticas y una variedad de experiencias de enriquecimiento educativo y cultural, así como actividades sociales y recreativas. Dijo Huang.

La integración de China en la economía global ha dado lugar a una clase media en rápido crecimiento que siente curiosidad por otras culturas y perspectivas y está ansiosa por expandir el conocimiento de sus hijos más allá del plan de estudios centrado en exámenes del sistema educativo chino. ella dijo.

Los padres entrevistados dijeron que esperaban que participar en el viaje de estudios enriqueciera la experiencia educativa y de vida de sus hijos. y fomentar "perspectivas globales" que mejorarían su competitividad en el mercado laboral después de la universidad. Respectivamente, los jóvenes dijeron que estaban motivados por su deseo de aprender sobre otras culturas, para experimentar la vida diaria en otros países y mejorar sus habilidades en el idioma inglés.

Con muchas de las aspiraciones universitarias de los padres descarriladas por la Revolución Cultural de China, buscaron cumplir esos sueños indirectamente presionando a sus hijos para que asistieran a universidades en los EE. UU. y otros países, que percibieron como más prestigiosas que las instituciones postsecundarias en China, Dijo Huang.

Sus hijos estaban entre las generaciones nacidas bajo la política de planificación familiar de un solo hijo de China, que comenzó en 1979 y se eliminó gradualmente en 2016.

Entre las familias mejor educadas y prósperas de China, La política del hijo único y la exposición a los valores culturales occidentales ha producido familias centradas en el niño en las que las relaciones entre padres e hijos son más igualitarias que en la cultura tradicional china. Huang y Li encontraron.

"Varios adolescentes, y algunos padres, indicaron que esperaban que los viajes de estudio, que fueron los primeros viajes de los jóvenes sin sus padres a cuestas, fomentaría una mayor independencia "y los prepararía para la vida universitaria, Dijo Huang. "Los adolescentes pensaron que era importante aprender a socializar y comunicarse con otras personas en nuevos entornos".

Si bien gran parte de la investigación sobre los turistas chinos que salen de China adopta una "perspectiva de mercado masivo, viendo a todos los chinos como un grupo homogéneo, Las agencias de viajes y los destinos turísticos deben reconocer la heterogeneidad que existe entre estos viajeros y adaptar sus productos y mensajes de marketing a las diferentes perspectivas de los miembros de la audiencia. "Dijo Huang.

Sugirió que las agencias de turismo y las universidades que quieran atraer a los adolescentes chinos que van a la universidad ofrezcan itinerarios diversos con una mezcla de educación, actividades sociales y recreativas que sumergen a los adolescentes visitantes en la vida del campus. El itinerario puede incluir la asistencia a clases y eventos deportivos, organizar charlas que permitan a los visitantes hacer preguntas a los estudiantes actuales y alojar a los adolescentes visitantes en las residencias universitarias.

Campañas de marketing dirigidas a los padres de estos adolescentes, sin embargo, debe destacar los beneficios educativos y las oportunidades profesionales disponibles para los estudiantes que asisten a las universidades que visitarán, Dijo Huang.