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    Política educativa nacional:¡oh, cómo ha cambiado!
    La Política Nacional de Educación (NEP) ha experimentado cambios significativos a lo largo de los años, lo que refleja la evolución de las necesidades y prioridades del sistema educativo indio. A continuación se muestran algunos cambios clave que se han introducido:

    1. 1968:Primera Política Nacional de Educación:

    - La primera NEP fue introducida por el Gobierno de la India en 1968. Su objetivo era brindar igualdad de oportunidades educativas y mejorar el acceso a la educación para todos los ciudadanos.

    2. 1986:Política Nacional de Educación Modificada:

    - La NEP de 1986 fue una versión revisada de la política de 1968. Destacó la importancia de la educación vocacional, la educación no formal y el uso de la tecnología en la educación.

    3. 1992:Programa de Acción:

    - El Programa de Acción (POA), lanzado en 1992, era un plan detallado para implementar la NEP de 1986. Se centraba en lograr la educación primaria universal, reducir las disparidades de género y mejorar la calidad de la educación.

    4. 2005:Marco Curricular Nacional (NCF) 2005:

    - El NCF de 2005 supuso una importante actualización del plan de estudios seguido en las escuelas indias. Hizo hincapié en un enfoque centrado en el alumno, introdujo la educación basada en valores e integró la educación ambiental en el plan de estudios.

    5. 2010:Ley del Derecho a la Educación (RTE):

    - En 2010 se promulgó la Ley RTE, que convierte la educación en un derecho fundamental para todos los niños entre 6 y 14 años. Ordenó la educación gratuita y obligatoria para los niños de este grupo de edad.

    6. 2019:Política Nacional de Educación 2019:

    - La NEP 2019 es la política educativa más reciente e integral de la India. Su objetivo es transformar el sistema educativo introduciendo varios cambios importantes, tales como:

    - Cambiar el enfoque del aprendizaje de memoria al desarrollo holístico.

    - Implementar un sistema educativo 5+3+3+4, con etapas fundacional, preparatoria, media y secundaria.

    - Introducir la educación profesional a partir del sexto grado.

    - Promoción del multilingüismo y énfasis en las lenguas locales.

    - Fortalecer la formación docente y el desarrollo profesional.

    - Incrementar la accesibilidad a la educación superior.

    Estos cambios en la Política Nacional de Educación reflejan la evolución de las prioridades del gobierno indio y su compromiso de brindar educación de calidad a todos los ciudadanos.

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