Los investigadores del clima deberían prestar más atención a las formas en que pueden hacer que el mensaje sobre el cambio climático sea claro para el público en general. Así lo sostiene el profesor de comunicación y cognición Fons Maes en una publicación en Naturaleza . Aunque se dispone de enormes cantidades de información visual y digital sobre el cambio climático, Apenas se presta atención a llegar a un grupo destinatario grande y vulnerable:las personas con bajos niveles de alfabetización.

Según Maes, la información sobre el cambio climático en informes y campañas es de difícil acceso y es demasiado complicada. Los científicos del clima podrían alcanzar más objetivos de comunicación si se identifican con la audiencia a la que quieren llegar. Podrían seguir el ejemplo de la comunicación sanitaria:muchas revistas prestan atención a la investigación en comunicación sanitaria que también está dirigida a personas con bajos niveles de alfabetización. En opinión de Maes, Es "notable e inaceptable" que este tema aparentemente no tenga prioridad en la ciencia del clima.

Los símbolos se pueden interpretar de manera diferente

Maes no solo dirige su mensaje a los científicos del clima, sino también a los científicos de la cognición y la comunicación. Es más, Él cuestiona la idea de que la comunicación dirigida a personas con problemas de alfabetización pueda resolverse simplemente mediante el uso de la comunicación visual. Los códigos visuales también requieren cierta alfabetización y capacitación porque, como el lenguaje, también se basan en convenciones, cultura, y localidad. Por ejemplo, símbolos como globos de pensamiento o discurso, cruces de prohibición, líneas de acción, y símbolos emocionales como corazones por amor, se puede interpretar de manera diferente.

Una mejor comprensión del cambio climático debería ser un derecho básico, Maes dice, dado que es una condición previa para que las personas se formen una opinión, en función del cual pueden actuar. 'Debemos identificar los conocimientos básicos sobre el cambio climático y hacerlos accesibles a través de diversas disciplinas a una amplia audiencia, incluyendo personas con bajos niveles de alfabetización, que a menudo corren un mayor riesgo de verse afectados por el cambio climático ”.

El profesor Fons Maes es director del Departamento de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Escuela de Ciencias Sociales y del Comportamiento de Tilburg. Sus intereses de investigación incluyen la interacción de sistemas visuales y verbales en la comunicación humana, como la comunicación visual con fines informativos. Las revistas de la marca Nature están dirigidas principalmente a las ciencias naturales. El grupo rara vez publica contribuciones de científicos cognitivos o de la comunicación.