Un equipo de investigación multidisciplinario está reduciendo la brecha entre la psicología y la gamificación que podría afectar significativamente los esfuerzos de aprendizaje en el diseño de la experiencia del usuario. cuidado de la salud, y gobierno.

La investigación, realizado por investigadores de la Universidad de Waterloo y la Universidad de Minnesota, ha integrado modelos de la psicología con la interacción humano-computadora, que permite una más deliberada, conexión interactiva entre las dos disciplinas en la comprensión de experiencias de juego.

La gamificación es el uso de elementos de juego en aplicaciones que no son juegos. Por ejemplo, un diseñador de experiencia de usuario puede tomar prestados elementos de los juegos, como misiones, cuentos, e insignias, motivar a los usuarios a interactuar con un producto, sistema, o servicio.

La experiencia de juego es el estado en el que se encuentra una persona cuando interactúa con un sistema de juego, ahora definido como un estado interactivo. La experiencia de juego ocurre cuando una persona participa en actividades significativas, divertida, y metas alcanzables que los motiven a aprender y trabajar.

"Aclarar y definir este término proporcionará una base unificadora para cualquier trabajo futuro sobre gamificación y ayudará a los psicólogos, diseñadores de experiencia de usuario, y los desarrolladores de juegos se entienden mejor entre sí, "dijo Lennart Nacke, profesor de Artes de la Comunicación y director del grupo de investigación Interacción Hombre-Ordenador en Juegos en Waterloo. "La alegría a menudo se define de forma vaga, confiando en que los investigadores apliquen su propia comprensión intuitiva de los juegos ".

"El histórico, El uso inconsistente del término alegría por parte de las personas que trabajan en el campo ha causado confusión y obstaculizado el progreso en esta importante área ".

Vital para su enfoque unificador es el entendimiento de que una experiencia de juego es un estado que resulta de la interacción de tres características psicológicas:percibir que las metas presentadas no son triviales y alcanzables, estar motivado para perseguir esos objetivos bajo reglas arbitrarias impuestas externamente y creer que las acciones de uno dentro de estas limitaciones son voluntarias.

Los investigadores examinaron la literatura y las prácticas, desde el diseño hasta la experiencia del jugador y los estados psicológicos, para encontrar las características clave que definen las experiencias de juego.

Con un concepto unificador, investigadores, diseñadores, y los desarrolladores de sistemas de juego trabajarán de forma más eficaz.

"Aclarar la terminología nos ayudará a crear sistemas más divertidos que ayudarán a las personas a utilizar este tipo de tecnología para aprender de forma más eficaz. "dijo Gustavo F. Tondello, coautor y Ph.D. candidato en Ciencias de la Computación en Waterloo.

El papel, Definición de la experiencia de juego como un estado psicológico causado por la jugabilidad:Reemplazo del término 'jugabilidad' con tres construcciones distintas, de Nacke y Tondello con Richard N. Landers, Dennis L. Kappen, Andrew B. Collmus, y Elisa D. Mekler, fue publicado recientemente en el Revista Internacional de Estudios Humano-Informáticos .