Cada vez más mujeres obtienen títulos en ciencias de la computación e ingeniería eléctrica de las dos universidades de élite del Área de la Bahía, un objetivo que las universidades estadounidenses han estado persiguiendo durante décadas. Pero en medio del enfoque de la era #MeToo en la conducta sexual inapropiada, acoso y discriminación de género en tecnología, algunas de estas mujeres jóvenes dicen que están preocupadas por lo que les depara su futuro lugar de trabajo.

"Aunque no es muy evidente en Stanford, Creo que todos sabemos que es un problema dentro de la industria, "dijo Monica Anuforo, un estudiante de tercer año que busca un título en ciencias de la computación. "No soy muy intimidante. Soy bastante pequeño. Es muy fácil que me ignoren o que se cancelen las cosas que digo, y me preocupa que eso suceda.

"Estoy preocupado por eso, pero no lo suficiente para disuadirme, "dijo Anuforo, quien se interesó en las ciencias de la computación después de tomar una clase de computación en la escuela secundaria "por capricho" porque era buena en matemáticas y lógica.

Desde 2010, Stanford ha aumentado constantemente la proporción de mujeres de pregrado que reciben títulos en ciencias de la computación e ingeniería eléctrica del 11 por ciento a un récord del 31 por ciento en 2017. según datos universitarios. UC Berkeley ha duplicado el porcentaje de mujeres que reciben esos títulos durante el mismo período, del 11 por ciento en 2010 al 22 por ciento en 2017, muestran los datos de la escuela. Eso va en contra de una tendencia nacional, en el que la proporción de mujeres que reciben títulos en informática y ciencias de la información ha caído de un máximo del 37 por ciento en 1984 a aproximadamente el 18 por ciento en 2016, según el Departamento de Educación de EE. UU.

Los logros de Stanford y Berkeley, tan buscados, se han producido en medio de un debate creciente y acalorado sobre la cultura dominada por los hombres de la tecnología. Desde ingeniero eléctrico, La abogada y MBA de Harvard, Ellen Pao, presentó en 2012 una demanda infructuosa alegando discriminación de género por parte de la firma de capital riesgo Kleiner Perkins. Las afirmaciones y las admisiones de mala conducta masculina en la industria tecnológica de la región se sucedieron una tras otra, desde las acusaciones de acoso sexual de la ingeniera Susan Fowler contra Uber hasta la disculpa del inversor en tecnología Dave McLure "I'm a creep. I'm sorry" por hacer insinuaciones inapropiadas a las mujeres . Mientras tanto, Google enfrenta una demanda y una investigación federal sobre si ha pagado a las mujeres menos que a los hombres y Uber acordó el mes pasado resolver una demanda por discriminación presentada por cientos de mujeres e ingenieros de software de minorías.

Los problemas no han escapado a la atención de las estudiantes de Berkeley que buscan carreras en ciencias de la computación o ingeniería eléctrica. dijo el profesor de ciencias de la computación John DeNero.

"Aparece incluso el primer día de clase, ", dijo." Los estudiantes están muy interesados ​​en hablar de ello, entiendelo. Realmente quieren saber '¿Todas las empresas son iguales? ¿Es esto algo que voy a ver en todas partes? "

Esas preocupaciones se ven exacerbadas por algunas de las noticias de Silicon Valley, como el memorando muy publicitado escrito por el ex ingeniero de software de Google James Damore, quienes argumentaron que las mujeres pueden ser menos aptas biológicamente para trabajos tecnológicos que los hombres, dijo Tammy Nguyen, un estudiante senior de ciencias de la computación en UC Berkeley.

"Esas cosas son muy desalentadoras, "dijo Nguyen, que aprendió a programar por sí misma en la escuela secundaria para poder crear sus propios "temas" en el sitio de microblogs, Tumblr. "Mirando eso, Ni siquiera quiero continuar, ¿por qué continuaría en un campo donde las personas con las que trabajo piensan que soy incapaz? "

Pero Nguyen, cuya confianza en su capacidad para sobresalir en el campo ha aumentado a medida que avanzaban sus estudios, dijo que no se inmuta. Ella ya está evaluando una oferta de trabajo de ingeniería de software de una importante empresa de Silicon Valley y planea trabajar en la industria de la tecnología. donde están las fuerzas laborales, según el Centro Nacional de Mujeres y Tecnología de la Información, tres cuartas partes de hombres.

Las universidades de los Estados Unidos han estado trabajando durante años para resolver el "problema de la canalización, "tratando de atraer y graduar a más estudiantes mujeres en ciencias de la computación e ingeniería. Es un problema que comienza temprano.

Google, en un artículo de investigación de 2014, informó que para las niñas y mujeres jóvenes, La mayor parte de las decisiones sobre la obtención de un título en informática se produce antes de la universidad. El año pasado, solo el 23 por ciento de los estudiantes de secundaria de EE. UU. que tomaron el examen de nivel avanzado para ciencias de la computación eran mujeres, según The National Center for Women &IT.

"Los efectos sutiles o no tan sutiles nos han llevado a un mundo en el que los estudiantes varones tienden a adquirir más experiencia en informática antes de llegar a la universidad". "dijo DeNero de Berkeley, señalando que a los informáticos se les suele representar como hombres y que los niños suelen iniciarse en la informática y los juegos de ordenador mucho antes que las niñas.

Para resolver eso, Berkeley y Stanford tomaron una serie de pasos diferentes y un enfoque similar:cambiaron sus clases de introducción a la informática para atraer a estudiantes con diferentes niveles de experiencia.

Berkeley agregó cursos de introducción a la ciencia de datos y la informática dirigidos específicamente a estudiantes sin experiencia previa en programación. En 2011, De Nero dijo:la universidad también lanzó un programa de "puesta en marcha" de ciencias de la computación, trayendo 30 mujeres, estudiantes de primer año al campus una semana antes de que comenzaran las clases para una "introducción intensiva a la informática".

Además, la escuela rediseñó su curso introductorio obligatorio pero rápido para las carreras de ciencias de la computación e ingeniería eléctrica para hacerlo más accesible para los estudiantes con poca o ninguna experiencia en programación, incluyendo la creación este año de diferentes secciones para diferentes niveles de experiencia, Dijo DeNero.

"Hemos invertido mucho tiempo y energía en averiguar cómo debería ser nuestro plan de estudios introductorio, cómo enseñamos nuestros cursos, y, en particular, qué tipo de mecanismos de apoyo podemos poner en marcha para asegurarnos de que alguien que quiera estudiar ciencias de la computación tenga buenas posibilidades de tener éxito, " él dijo.

Incluso con esos cambios, algunos estudiantes se sienten intimidados ante la perspectiva de ingresar a una clase con menos experiencia que otros. "Todavía estamos en el proceso de averiguar cómo abordar eso, "Dijo DeNero.

En Stanford, la universidad también creó diferentes cursos de introducción a la informática para estudiantes con diferentes niveles de experiencia en informática, según el profesor de informática y ex científico investigador de Google Mehran Sahami. Se corrió la voz de los cambios.

"Lo que descubrimos fue que, con el tiempo, la clase podría ganarse la reputación de ser inclusiva, "dijo Sahami, quien agregó que los clubes dirigidos por mujeres y los grupos de estudiantes también han hecho que las ciencias de la computación en Stanford sean más atractivas para las estudiantes.

Para enviar un mensaje de que las habilidades informáticas tienen aplicaciones más allá de los trabajos tecnológicos tradicionales, y ampliar las oportunidades profesionales de los estudiantes, Stanford creó 10 pistas de estudio para estudiantes de ciencias de la computación, con opciones que incluyen biología computacional, él dijo.

Ese movimiento se hizo no solo para atraer a más mujeres, sino también para "hacer que la informática sea más emocionante para todos, " él dijo.

Steve Blank, un emprendedor jubilado y gurú de las startups que enseña en ambas escuelas, dijo que los gerentes de contratación en Silicon Valley harían bien en ver el creciente número de mujeres graduadas de los programas de tecnología de Berkeley y Stanford como una clave para el desarrollo empresarial.

"No se trata solo de ingeniería, ", dijo." Se trata de comprender las necesidades y deseos del cliente. Mi experiencia es que las mujeres lo hacen mejor que los hombres, tal vez porque escuchan mejor ".

A pesar de los desafíos que pueda enfrentar, Nguyen espera poder poner en práctica su educación. "Realmente espero que me vean como un igual, ", dijo." Realmente espero que puedan verme por mis habilidades ".

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