Por tipo:
* Artículos de investigación: Estos son el núcleo de la comunicación científica, que presentan los hallazgos de la investigación originales.
* Ejemplos: "El efecto de la cafeína sobre el rendimiento cognitivo" publicado en una revista de psicología, "Nuevas ideas sobre la evolución del cerebro humano" publicada en una revista de biología.
* Revisiones: Sintetizar y analizar la investigación existente sobre un tema, proporcionando una visión general crítica.
* Ejemplos: "Una revisión exhaustiva de los tratamientos contra el cáncer" publicada en una revista médica, "El estado de inteligencia artificial en el siglo XXI" publicado en una revista de informática.
* Libros de texto: Proporcionar cobertura integral de un área temática, a menudo utilizada en cursos académicos.
* Ejemplos: "Principios de la física" de Halliday, Resnick y Walker, "Campbell Biology" de Jane Reece.
* Informes científicos: Presente los hallazgos de un proyecto o estudio específico, a menudo con un enfoque en aplicaciones prácticas.
* Ejemplos: "Evaluación del impacto ambiental de un nuevo proyecto de presa", "La efectividad de una nueva vacuna para la influenza".
* Propuestas científicas: Esquema de proyectos de investigación propuestos, buscando fondos o aprobación.
* Ejemplos: "Propuesta para un estudio de los efectos del cambio climático en los arrecifes de coral", "Propuesta de subvención para que un proyecto desarrolle un nuevo tratamiento contra el cáncer".
* Documentación técnica: Proporcionar instrucciones o información sobre métodos o procedimientos científicos específicos.
* Ejemplos: "Manual del usuario para un nuevo instrumento de laboratorio", "Protocolo para realizar un experimento de secuenciación de ADN".
por nivel:
* Ciencia básica: Textos orientados a una audiencia amplia, a menudo explicando conceptos científicos fundamentales.
* Ejemplos: "Cosmos" de Carl Sagan, "Una breve historia del tiempo" de Stephen Hawking.
* Ciencia avanzada: Textos para especialistas en un campo en particular, a menudo que contienen información técnica detallada.
* Ejemplos: "Teoría de campo cuántico" de Steven Weinberg, "Principios de bioquímica" de Lehninger.
* pregrado: Textos diseñados para estudiantes a nivel universitario, proporcionando una introducción a una asignatura.
* Ejemplos: "Introductory Physics" de David Halliday, "General Chemistry" de Linus Pauling.
* graduado: Textos dirigidos a estudiantes que buscan títulos avanzados, a menudo cubren temas especializados o presentan investigación de vanguardia.
* Ejemplos: "Mecánica cuántica" de David Griffiths, "Biología molecular del gen" de James Watson.
Estos son solo algunos ejemplos. Hay muchos otros tipos de textos científicos, y las características específicas de cada uno variarán según la audiencia y el propósito previstos.
Las características clave de los textos científicos a menudo incluyen:
* objetividad: Los textos científicos tienen como objetivo presentar información de manera neutral e imparcial.
* Precisión: El lenguaje científico es preciso, utilizando terminología específica y evitando la vaguedad.
* Basado en evidencia: Las reclamaciones están respaldadas por datos, experimentos y observaciones.
* Estructura lógica: La información se presenta en un orden lógico, utilizando encabezados y transiciones claras.
* Referencia: Las fuentes se citan para dar crédito a otros investigadores y proporcionar evidencia de reclamos.
