En un estudio reciente, los investigadores descubrieron que cuando a las personas se les da la opción de elegir de qué maestro aprender, es más probable que adopten estrategias eficientes y mejoren su desempeño con el tiempo. El estudio se llevó a cabo con un grupo de voluntarios a quienes se les pidió que jugaran un juego en el que tenían que aprender a navegar por un laberinto. Los voluntarios tuvieron la opción de aprender de uno de dos maestros, cada uno de los cuales utilizó una estrategia diferente para navegar por el laberinto. Un maestro usó una estrategia eficiente que implicaba tomar la ruta más corta a través del laberinto, mientras que el otro maestro usó una estrategia menos eficiente que implicaba tomar una ruta más indirecta.

Los resultados del estudio mostraron que los voluntarios que eligieron aprender del maestro eficiente tenían más probabilidades de adoptar la estrategia eficiente y mejorar su desempeño con el tiempo. En contraste, los voluntarios que eligieron aprender del maestro menos eficiente tenían menos probabilidades de adoptar la estrategia eficiente y no mejoraron tanto su desempeño con el tiempo.

Estos hallazgos sugieren que cuando a las personas se les da la opción de elegir de qué maestro aprender, es más probable que elijan maestros que utilicen estrategias eficientes. Esto puede conducir a mejores resultados de aprendizaje y un mejor desempeño con el tiempo.

Implicaciones para la educación

Los hallazgos de este estudio tienen implicaciones importantes para la educación. Sugieren que se debería formar a los profesores para que utilicen estrategias eficientes y que se debería dar a los estudiantes la oportunidad de elegir a sus propios profesores. Esto puede ayudar a garantizar que los estudiantes aprendan las estrategias más efectivas y mejoren su desempeño con el tiempo.

Además de las implicaciones para la educación, los hallazgos de este estudio también tienen implicaciones para otras áreas, como los negocios y la atención médica. Cuando a las personas se les da la opción de elegir de qué experto aprender, es más probable que elijan expertos que utilicen estrategias eficientes. Esto puede conducir a mejores resultados y un mejor desempeño en una variedad de entornos.