¿Qué se necesita para ser considerado un genio? Es un genio un músico notable que mueve nuestro espíritu, un artista que crea hermosos cuadros, ¿un estudiante que obtiene resultados extraordinarios en una prueba de coeficiente intelectual o el empleado que trabaja en la barra Genius en su tienda Apple local? OK, tal vez el último ejemplo lo esté empujando, pero considere las otras variedades de genios, aquellos con una música asombrosa, artístico, talentos atléticos e intelectuales. ¿Los Mozart y Monet del mundo nacieron con su genio? ¿O su entorno moldeó en quiénes se convirtieron?
Los genes parecen tener un papel importante en nuestra inteligencia y talentos. Los investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington en St. Louis han identificado un gen específico que puede ayudar a administrar nuestro nivel de habilidad para organizar las cosas de manera lógica. Y aunque esto es solo una parte del misterio entre nuestros genes y nuestra inteligencia, el descubrimiento ciertamente merece una reflexión. Este tipo de descubrimiento puede ayudar a explicar por qué los primeros estudios con respecto a la inteligencia parecen favorecer la genética sobre el medio ambiente en lo que respecta al coeficiente intelectual. Esos estudios mostraron que aunque algunos niños adoptivos crecieron en un entorno completamente separado de sus padres biológicos, su coeficiente intelectual estaba más alineado con el de ellos que el de los padres adoptivos [fuente:Dryden].
Sin embargo, ese no es el final de la historia. Como se mencionó, el posible gen vinculado a la organización lógica de las cosas es una pieza de un rompecabezas mucho más grande. Eso se aplica a la inteligencia y otros talentos, así como. La mayor parte del tiempo cuando la sociedad reclama a alguien como un genio, es para múltiples rasgos:personalidad, capacidad cognitiva, motivación - trabajar juntos. Como resulta, estos rasgos y otros similares se han relacionado con fuertes fundamentos hereditarios [fuente:Kaufman].
Aunque estos rasgos queridos tienen una base en la genética, eso no significa que estén escritos en piedra. Después de todo, un rasgo puede requerir la colaboración de múltiples genes. Según el psicólogo cognitivo Scott Barry Kaufman, una ventaja hereditaria para un rasgo que podría llevarnos a grandes cosas no es algo seguro. Los genes se desarrollan por sí mismos, en su propia línea de tiempo. Eso significa que alguien podría ser un niño prodigio si todo sale bien desde el principio, pero es posible que el genio no surja hasta más tarde en la vida, e incluso puede desvanecerse. Aquí es donde chocan la genética y el medio ambiente.
Si bien podríamos agradecer a nuestras mamás y papás su propensión genética a la genialidad, su arduo trabajo para crear un entorno propicio podría merecer más aplausos del que debería recibir la entrega de su ADN. Al mismo tiempo, También deberíamos reconsiderar la posibilidad de rendirnos si nuestros genes parecen quedarse cortos.
Para aquellos de nosotros que no ganamos el premio gordo genético, ¿Cuánta esperanza pueden brindar las influencias ambientales? Mucho, especialmente cuando se trata de un rendimiento superior, por K. Anders Ericsson del Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Florida. Ericsson ha descubierto que, a pesar de que las empresas de alto rendimiento de nuestra sociedad, como atletas olímpicos y músicos titulares, parecen nacer para sus roles, podemos estar seguros de que el conocimiento, el entrenamiento y la práctica están en juego [fuente:Ericsson]. En esencia, se han ganado sus títulos de genio y se han distinguido por el bien, trabajo duro a la antigua.
La creación de un entorno propicio para el trabajo duro y el desarrollo de un genio puede comenzar con el entorno familiar de una persona. El estatus socioeconómico parece ser un factor subyacente cuando se trata de inteligencia [fuente:Grasso]. Para un niño esto no significa que no tenga una vida hogareña alentadora; sin embargo, acceso limitado a programas, Los recursos e incluso una nutrición adecuada pueden ser desafíos abrumadores.
Teniendo en cuenta las influencias ambientales, la cuestión de una fuente de genio se vuelve aún más compleja. Los dos parecen estar confabulados. Una pequeña ventaja genética puede conducir a una ventaja ambiental sesgada, gracias a los efectos Matthew y Multiplier.
los Efecto Mateo , llamado así por un pasaje bíblico (Mateo 25:29) que describe la abundancia continua para un individuo, apoya la idea de que alguien con una habilidad natural menor tiene más posibilidades de desarrollar esa habilidad que otra persona. Esto es gracias a la Efecto multiplicador , que toma ese indicio de habilidad y multiplica su fuerza exponencialmente para diseñar un entorno propicio para fomentarla [fuente:Kaufman].
Por ejemplo, si un niño muestra una pequeña cantidad de promesa atlética, tal vez él o ella pueda patear una pelota más lejos que sus amigos, ese niño puede comenzar a patear la pelota más, salir con otros niños que pueden patear una pelota y unirse a un equipo de fútbol. Los adultos en la vida del niño pueden aplaudir el éxito, conduciendo a más práctica y logros. Por otra parte, el niño que se cae la primera vez que patea una pelota siempre puede ser elegido último para el equipo y estar demasiado desanimado para intentarlo de nuevo.
Ni la genética ni el medio ambiente parecen funcionar solos. Y no se puede predecir necesariamente el genio desde el nacimiento. ¿Quién sabe cuándo y en qué momento se desarrollará tu genio? Después de todo, ¿Qué pasa si la razón por la que el niño se cayó la primera vez que fue a patear la pelota no fue por falta de habilidad sino por pasto resbaladizo?