1. Mapeo y monitoreo de la superficie de la Tierra:
* ¿Cómo está cambiando la superficie terrestre de la Tierra con el tiempo?
* ¿Cuáles son los efectos del cambio climático en las diferentes regiones?
* ¿Cómo podemos gestionar mejor los recursos naturales y los ecosistemas?
* ¿Cómo detectamos y monitoreamos desastres naturales como huracanes, inundaciones e incendios forestales?
2. Previsión meteorológica y climática:
* ¿Cómo podemos predecir mejor los patrones climáticos y los fenómenos meteorológicos extremos?
* ¿Cómo está cambiando el clima con el tiempo y cuáles son los efectos a largo plazo?
* ¿Cómo podemos mitigar los efectos del cambio climático y adaptarnos a ellos?
3. Monitoreo del Océano:
* ¿Cómo afectan las corrientes oceánicas al clima global?
* ¿Cuáles son los impactos de la contaminación y las actividades humanas en los ecosistemas marinos?
* ¿Cómo podemos gestionar y conservar mejor los recursos marinos?
4. Interior de la Tierra y Geodinámica:
* ¿Cuáles son las fuerzas que impulsan la tectónica de placas y el movimiento de la corteza terrestre?
* ¿Cómo funcionan los volcanes y cómo podemos predecir sus erupciones?
* ¿Cuál es la estructura del interior de la Tierra, incluidos el núcleo y el manto?
5. Clima espacial y actividad solar:
* ¿Cómo afectan las erupciones solares, las eyecciones de masa coronal y las manchas solares a la atmósfera y la magnetosfera de la Tierra?
* ¿Cómo podemos predecir y mitigar los efectos de los fenómenos meteorológicos espaciales en la tecnología y la infraestructura de la Tierra?
6. Astronomía y Ciencias Planetarias:
* ¿Cómo evolucionó el universo y cuáles son los orígenes de las estrellas, los planetas y las galaxias?
* ¿Cuáles son las características de los exoplanetas? ¿Hay alguno que pueda albergar vida?
* ¿Cuáles son los recursos y desafíos potenciales asociados con la exploración espacial?
7. Atmósfera de la Tierra y composición de la atmósfera:
* ¿Cómo afectan las condiciones atmosféricas al tiempo y a los patrones climáticos?
* ¿Cuáles son las fuentes y sumideros de los gases de efecto invernadero y los contaminantes del aire?
* ¿Cómo podemos mejorar la calidad del aire y reducir los impactos de la contaminación del aire?
