En el cine, Los descubrimientos científicos a menudo se describen como un momento Eureka en el laboratorio. Realidad, sin embargo, no podría ser más diferente:los inventos académicos en etapa temprana a menudo requieren largos ciclos de pruebas, validación y aprobaciones regulatorias antes de que puedan convertirse en algo útil, como una nueva vacuna.

En un nuevo estudio publicado en Política de investigación , El profesor asociado Reddi Kotha de la Lee Kong Chian School of Business de la Singapore Management University y sus colegas Phil Kim, Sebastián Fourne, y Kristof Coussement investigaron cómo se selecciona un tipo de oportunidad en etapa inicial —invenciones académicas basadas en la universidad— para recibir apoyo de sus oficinas de transferencia de tecnología (TTO).

"Si quieres estudiar la incertidumbre, no hay mejor lugar para estudiarlo que muy, invenciones científicas en etapa muy temprana. Tienes que imaginar su potencial para muchas industrias diferentes, y también hay que imaginar todo el desarrollo que se requiere para convertirlo en productos y servicios. Hay muy poca información para tomar la decisión, haciéndolo todo un 'acto de fe', "Dijo el profesor Kotha.

Usando un cuantitativo, De arriba hacia abajo, técnica analítica textual, los investigadores estudiaron cerca de 700 informes de evaluación de invenciones de la TTO universitaria más antigua del mundo, durante un período de siete años desde 1998 hasta 2005. Estos son informes de tres a cuatro páginas sobre el potencial comercial de la invención, escrito por un miembro de la TTO con conocimientos de dominio.

"Hay dos dimensiones en las que piensan nuestros evaluadores:la viabilidad y la conveniencia. La viabilidad es si se puede lograr el resultado, y la conveniencia es cuán útil es la invención, si puede cambiar la vida de las personas, "Dijo el profesor Kotha.

En términos de viabilidad, su estudio mostró que el texto que indicaba dudas y falta de madurez estaba asociado con una disminución del 10% y una disminución del 15% en el apoyo presupuestario, respectivamente. En términos de deseabilidad, La familiaridad con los antecedentes y la complejidad científica se asoció con una mejora del 13% y el 10% en el apoyo presupuestario, respectivamente.

Según el profesor Kotha, el trabajo tiene implicaciones más amplias para las situaciones de gestión en las que se evalúan las oportunidades de las primeras etapas para determinar los compromisos de recursos. Estos podrían incluir propuestas escritas por directores de unidades de negocios, inversores de capital riesgo, personas que buscan financiación colectiva, organizaciones sin fines de lucro e incluso estudios de cine de Hollywood. Teniendo en cuenta que la mayoría de las apuestas rara vez arrojan rendimientos positivos, buscar las propuestas más prometedoras podría marcar una diferencia significativa para el éxito de una organización.

"El pensamiento convencional es que tenemos que apostar por el individuo para las primeras ideas. Pero también necesitamos desarrollar algo de experiencia para pensar en cómo evaluar ideas novedosas más allá de depender en gran medida de la señal de la reputación pasada, "Dijo el profesor Kotha." Cualquiera puede proponer ideas valiosas, y los jóvenes científicos y los jóvenes emprendedores pueden tener invenciones e ideas verdaderamente transformadoras, respectivamente. En teoría de la gestión nos gustaría desarrollar modelos y herramientas para acceder, evaluar y llevar adelante buenas ideas, de quienquiera que vengan ".

Este reciente estudio es parte de una serie de estudios publicados en el Revista de la Academia de Administración (2013), Harvard Business Review (Noviembre de 2014) y Política de investigación (2018), donde el profesor Kotha y colaboradores estudiaron cómo la ciencia se convierte en productos y servicios.