Cuantos más delitos ocurran en el camino del estudiante a la escuela, cuanto mayor sea la probabilidad de que el estudiante esté ausente, Los investigadores de la Universidad Johns Hopkins encontraron.

Al modelar las rutas más eficientes a la escuela para los estudiantes de Baltimore, Los investigadores encontraron que aquellos que viajan diariamente a través de áreas con el doble de la cantidad promedio de delitos tienen un 6 por ciento más de probabilidades de faltar a la escuela. Incluso más rutas a la escuela plagadas de delitos llevaron a proporcionalmente más ausentismo. Los resultados, que demuestran otra forma en que la violencia urbana afecta los resultados escolares, aparece [hoy] en la revista Ciencia sociologica .

"Tener que viajar por calles peligrosas hace que los niños falten a la escuela, ", dijo la autora principal, socióloga de Johns Hopkins, Julia Burdick-Will." No presentarse a la escuela tiene importantes consecuencias académicas y los estudiantes que deben priorizar su propia seguridad personal sobre la asistencia tienen una clara desventaja ".

Investigadores, incluido Burdick-Will, han demostrado que los estudiantes expuestos a delitos violentos tienen calificaciones más bajas en las pruebas y tasas de graduación más bajas. Y el ausentismo crónico se ha relacionado con un rendimiento más bajo, desvinculación de los estudiantes y mayor riesgo de deserción.

Mientras tanto familias, especialmente aquellos que viven en barrios violentos y desfavorecidos, están optando cada vez más por enviar a sus hijos a escuelas en diferentes partes de la ciudad. Pero llegar a estas escuelas a menudo es difícil. Muchos distritos han reducido los autobuses escolares tradicionales y los estudiantes deben usar el transporte público. Esto significa que simplemente presentarse a la escuela todos los días puede significar viajes largos y difíciles a través de calles potencialmente peligrosas. Dice Burdick-Will.

Esta es la primera vez que alguien ha intentado evaluar cómo la violencia en el vecindario podría influir en la asistencia a la escuela.

Los investigadores primero determinaron el más rápido, ruta más eficiente a la escuela usando transporte público para 4, 200 estudiantes de noveno grado por primera vez en las escuelas secundarias públicas de la ciudad de Baltimore. Luego vincularon esas calles con datos sobre delitos del Departamento de Policía de Baltimore.

El equipo descubrió que los estudiantes cuya mejor ruta requería caminar o esperar un autobús en áreas con tasas más altas de delitos violentos tenían tasas más altas de ausentismo durante todo el año. Y los lugares aterradores no se limitaban a ciertas partes de la ciudad, estaban esencialmente por toda la ciudad.

El estudiante promedio iba a la escuela en un vecindario donde se reportaron 87 delitos violentos durante el año académico, pero vivía en un barrio donde ocurrieron 95 delitos violentos durante el mismo tiempo. Los estudiantes pasan por calles en el transporte público donde ocurrieron 41 delitos violentos y pasaron calles a pie donde hubo 27 delitos de este tipo.

La relación entre la exposición a la violencia durante el viaje a la escuela y el ausentismo proporciona información importante sobre las formas en que la violencia urbana se vincula con el bajo rendimiento y la deserción escolar. concluyen los investigadores. Los estudiantes no solo están estresados ​​y traumatizados por la violencia en sus comunidades, ellos dicen, faltan a la escuela por eso.

"¿Qué pasa si la parada de autobús más cercana no es segura y necesitas que te lleven a una parada más lejana? Entonces, ¿qué pasa si ese viaje se cae? ¿Te arriesgas o caminas muy lejos o simplemente no vas a la escuela? ", Dice Burdick-Wills." Perderse un día extra de escuela al año no parece mucho, pero estas cosas se acumulan ".